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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点复习《细胞的分化》考点特训(2017年冲刺版)(二)
2017-07-27 15:21:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列关于癌细胞及癌症的叙述,错误的是
A.癌细胞能够无限增殖
B.煤焦油是一种致癌因素
C.癌细胞是异常分化的体细胞
D.癌细胞膜上的载体蛋白比正常细胞少


参考答案:D


本题解析:癌细胞能够无限增殖,是只分裂不分化的细胞,癌细胞膜的糖蛋白减少,所以D选项错误。


本题难度:一般



2、选择题  下列关于人体细胞分化、衰老、癌变的说法正确的是
A.癌变的细胞代谢增强
B.衰老是通过编程性死亡实现的
C.细胞分化既使细胞数量增加,也能使细胞种类增加
D.细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关


参考答案:A


本题解析:试题分析:癌细胞的代谢能力增加,A正确。细胞凋亡是编程性死亡,B错误。细胞分化只能增加细胞种类,细胞分裂能增加细胞数量,C错误。细胞分化和衰老,遗传信息没变,细胞癌变遗传信息发生改变,D错误。
考点:本题考查细胞分化、衰老、癌变相关知识,意在考查考生对有关知识的记忆能力。


本题难度:困难



3、选择题  某动物的一些成纤维细胞由扁平梭形变成球形,且细胞膜上糖蛋白减少,则这些细胞可能发生了
A.坏死
B.凋亡
C.衰老
D.癌变


参考答案:D


本题解析:试题分析:癌细胞的特征是:一癌细胞能无限增殖;二癌细胞的形态结构发生显著变化,正常的成纤维细胞呈扁平梭形,变成癌细胞后就变成了球形;三癌细胞的表现发生了变化,由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。D正确。
考点:本题考查癌细胞的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



4、选择题  如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(  )

(1)由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种 
(2)⑤与⑥细胞的基因相同,但某些蛋白质的种类不同,原因是基因选择性表达 
(3)细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 
(4)细胞死亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制 
(5)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高,全能性也高 
(6)低温引起的冻伤导致死亡属于细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强 
(7)细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短
A.只有一项正确
B.只有两项正确
C.只有三项正确
D.只有四项正确


参考答案:A


本题解析:试题分析:
(1)由①细胞分裂产生③④细胞的方式是有丝分裂;错误。
(2)⑤与⑥是细胞分化的结果,原因是基因选择性表达,但细胞的基因相同,某些蛋白质的种类不同;正确。 
(3)人体是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程;错误。
(4)细胞死亡受基因控制,细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变,但两者控制的基因不同;错误。
(5)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高,全能性低,成反比;错误。 
(6)低温引起的冻伤导致死亡属于细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性减小,使细胞黏着性减弱,使得癌细胞极容易转移;错误。 
(7)细胞癌变,细胞周期变短;细胞凋亡时,溶酶体膜消失,多种水解酶进入细胞中,并逐渐将细胞分解,最后细胞死亡,不存在细胞周期;错误。
考点:细胞分裂、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死。
点评:本题综合性强,突出理解、分析和推理能力的培养。


本题难度:一般



5、选择题  下列关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是
A.蝌蚪尾的消失是细胞凋亡现象
B.胎儿手的发育过程中五指间细胞的消失是细胞凋亡现象
C.细胞凋亡是由基因决定的
D.细胞凋亡就是细胞坏死


参考答案:D


本题解析:试题分析:细胞凋亡是由基因决定的细胞的程序性死亡;蝌蚪尾的消失、胎儿手的发育过程中五指间细胞的消失都属于细胞凋亡;细胞凋亡属于正常的生命现象,对生物体是有利的。故选D
考点:本题考查细胞凋亡的相关知识。
点评:细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识。细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害。


本题难度:简单



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