1、选择题  如图所示为某种有机物加入酶后，置于0℃至80℃环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断，如果把这些物质置于80℃到0℃的环境中处理，在A～D四图中，符合其关系的图是(注：纵坐标为有机物的分解总量)

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A．
B．
C．
D．

2、选择题  从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是
①池塘中的一条鲫鱼 ②池塘中的所有鲫鱼 ③池塘中的所有生物 ④池塘
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A．个体、种群、群落、生态系统
B．个体、群落、种群、生态系统
C．细胞、种群、群落、生态系统
D．细胞、群落、种群、生物圈

3、选择题  绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用相比，不同之处在于
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A．同化类型不同
B．异化类型不同
C．利用的能源不同
D．利用的碳源不同

4、选择题  下列有关酶的叙述正确的结论有
①产生酶的细胞都有分泌功能
②部分从食物中获得，部分在体内转化
③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化剂
⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞
⑥能降低化学反应活化能
⑦洋葱根尖分生区细胞中，把二磷酸腺苷变成三磷酸腺苷的酶分布在叶绿体，线粒体，和细胞质基质
⑧有些酶是在内质网上的核糖体合成的，有些酶是在游离的核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现某种酶缺乏症

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5、选择题  在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是

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