1、选择题  下列图像是某些细胞结构，以下有关说法正确的是

A.以上结构参与构成细胞内生物膜系统的有a、b、c、d、f、g
B.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是f
C.结构a、b、f、g中能发生碱基互补酸对，但是不一定都发生A—T之间的配对
D.能合成有机物的结构只有a，在b内有氧呼吸时，既消耗水又产生水

参考答案：C

本题解析：试题分析：由图分析a、b、c、d、e、f、g 分别是叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、中心体、核糖体、核膜。其中中心体、核糖体没有膜结构，故A错误；蓝藻、酵母菌都具有的结构是f核糖体，但是噬菌体没有核糖体，故B错误；基因表达涉及到的结构有：核膜、叶绿体、线粒体和核糖体，其中叶绿体和线粒体是半自主的细胞器，与核糖体可发生A—U之间的互补配对，故C选项正确；能合成有机物的结构有a、c，故D错误。
考点：本题考查细胞结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于细胞器的说法，正确的是
A.有内质网的细胞一定是真核细胞
B.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂
C.将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离
D.叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解

参考答案：A

本题解析：试题分析：原核细胞只有一种细胞器——核糖体，所以有内质网的细胞一定是真核细胞；A正确。核糖体由蛋白质和RNA组成，中心体由微管蛋白组成；B错误。若蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度则不会发生质壁分离；C错误。葡萄糖现在细胞质基质中氧化分解为丙酮酸，才能进行线粒体中进一步氧化；D错误。
考点：本题考查细胞器的功能的相关知识，意在考查知识的识记能力及理解应用。

本题难度：简单

3、选择题  病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ?）。
A.细胞壁
B.细胞膜
C.线粒体
D.核酸

参考答案：D

本题解析：试题分析：病毒没有细胞结构，是非细胞生物，蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物。病毒没有细胞结构，则不存在细胞壁、细胞膜和细胞质，三者都有遗传物质，其中病毒的遗传物质是DNA或RNA，蓝藻和酵母菌的遗传物质是DNA。
考点：本题考查病毒、蓝藻和酵母菌共有的物质或结构。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解病毒、原核生物和真核生物都有的物质是核酸。

本题难度：困难

4、选择题  从成分、功能方面将细胞器进行归类，错误的是
A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体和叶绿体等
B.可以产生［H］和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体
C.能发生碱基互补配对的细胞器不止一种，如线粒体、内质网和核糖体
D.植物细胞可能含有色素的细胞器有叶绿体、液泡等

参考答案：C

本题解析：能发生碱基互补配对的细胞器不止一种，如线粒体、叶绿体、核糖体。而内质网不能。C错误。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于细胞的结构和功能叙述，错误的是
A.效应B细胞合成并分泌抗体，因而胞内有大量密集的粗面内质网和高尔基体
B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
C.核膜上的核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子出入细胞核的通道
D.用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖，可在线粒体和细胞核中检测到放射性

参考答案：C

本题解析：试题分析：抗体是由效应B细胞合成并分泌的，过程中需要核糖体、粗面内质网和高尔基体的参与，A正确。生物膜之间可通过出芽形成具膜小泡的方式实现膜成分的更新，B正确。核膜上的核孔是某些大分子出入细胞核的通道，如蛋白质、RNA等，但是DNA在细胞核合成后并不进入细胞质，所以DNA不通过核孔， C错误。用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖，主要用于合成DNA，因此在洋葱根尖的线粒体和细胞核这两个有DNA存在的地方可以检测到，D正确。
考点：本题考查细胞的结构和功能相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单