1、选择题  用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其质量变化。得到如下结果:
A.该轮藻呼吸作用酶的最适温度为29℃
B.光照时
C.第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等
D.光照时
E.第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度
F.光照时
G.第四组轮藻合成葡萄糖总量为4mg

参考答案：C

本题解析：【错解分析】错选A的原因是，在分析表格时，看到29度的前后变化最大，所以就认为是最是温度是29℃。错选B的原因是只看到了光照后与暗处理前质量变化都是3mg，所以认为光合作用相同，产生的氧气量也相同。再就是很多同学在计算时，忽视了在进行光合作用的同时，也进行呼吸作用，所以容易错选成D。这也是出错的一个主要原因。
【正解】本题主要考查的是以实验为背景考查光合作用的影响因素。黑暗处理后，质量的变化是呼吸作用消耗的葡萄糖量。在进行光合作用的同时，也进行呼吸作用。所以，一组的实际光合作用的量是2+2+3=7，二组的是3+3+3=9，三组的是4+4+3=11，四组的是1+1=2=4。再给出的实验数据中，29度时的光合作用最大，但并不能说明此时酶的活性最大，也有可能是29.1，29.3，28.7等。

本题难度：简单

2、选择题  下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是 ?

A.曲线A上的b点表示该酶的最适温度
B.人体内胃蛋白酶的活力与曲线B相似
C.曲线B.C说明不同的酶有不同的最适PH值
D.血浆中的凝血酶原的活力与曲线C类似

参考答案：D

本题解析：试题分析：曲线A上的b点对应的温度时，反应速率最大，表示该酶的最适温度，A正确；人体内胃蛋白酶的最适PH在1.5左右，与曲线B相似，B正确；不同的PH值，B.C相对活力不同，说明不同的酶有不同的最适PH值，C正确；血浆中的PH在7.4左右，凝血酶原的活力不可能与曲线C类似，D错误。
考点：本题考查影响酶活性的因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

本题难度：困难

3、选择题  已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为
A.20个?
B.15个?
C.16个 ?
D.18个

参考答案：C

本题解析：AUG是起始密码，翻译开始，UAG是终止密码翻译终止，所以共决定氨基酸16个。

本题难度：一般

4、选择题  某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是
A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

参考答案：B

本题解析：试题分析：要获得大量优质苗，必须无性生殖，才能保留亲本优良性状。利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗为无性生殖的营养生殖，故A能。花粉粒通过减数分裂产生，再离体培养会产生性状分离，故B不能。
幼芽嫁接为无性生殖，故C能。组织培养是无性生殖，故D能。
考点：本题考查无性生殖相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般

5、选择题  某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞不能分裂生长。这一实验可以说明：
A.该重组细胞具有氯霉素抗性
B.氯霉素抗性属于细胞核遗传
C.该重组细胞可称为细胞株
D.核移植过程中核基因发生了突变

参考答案：B

本题解析：将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中不能分裂生长，说明重组细胞没有氯霉素抗性，氯霉素抗性是由细胞核基因控制的。所以答案B。

本题难度：简单