微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 下列图像是某些细胞结构,以下有关说法正确的是

A.以上结构参与构成细胞内生物膜系统的有a、b、c、d、f、g
B.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是f
C.结构a、b、f、g中能发生碱基互补酸对,但是不一定都发生A—T之间的配对
D.能合成有机物的结构只有a,在b内有氧呼吸时,既消耗水又产生水
参考答案:C
本题解析:试题分析:由图分析a、b、c、d、e、f、g 分别是叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、中心体、核糖体、核膜。其中中心体、核糖体没有膜结构,故A错误;蓝藻、酵母菌都具有的结构是f核糖体,但是噬菌体没有核糖体,故B错误;基因表达涉及到的结构有:核膜、叶绿体、线粒体和核糖体,其中叶绿体和线粒体是半自主的细胞器,与核糖体可发生A—U之间的互补配对,故C选项正确;能合成有机物的结构有a、c,故D错误。
考点:本题考查细胞结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:一般
2、选择题 下列各项生理活动中,需要高尔基体直接参与的是
A.细胞的有氧呼吸
B.胰岛素的加工与分泌
C.分解衰老损伤的细胞器
D.脂质的合成
参考答案:B
本题解析:试题分析:分泌蛋白的合成和运输需要的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,故B正确;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所;分解衰老损伤的细胞器是溶酶体;脂质的合成与内质网有关。
考点:倍体主要考查高尔基体的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
本题难度:困难
3、选择题 如图为恩格尔曼利用水绵进行的光合作用实验示意图,相关分析正确的是

A.实验1在黑暗条件下进行,属于对照组,实验2在光照条件下进行,属于实验组
B.1是水绵细胞,2是培养液,此过程中,水绵一定要保持正常的生命活性
C.利用此实验装置,可以验证线粒体是呼吸作用的场所
D.1结构内不含与有氧呼吸相关的酶,2处的好氧菌含与有氧呼吸相关的酶
参考答案:D
本题解析:试题分析:本实验是对比实验,实验1和实验2都是实验组,A错误; 1是水绵细胞内的叶绿体,不是水绵细胞,2是水绵细胞的细胞质基质,不是培养液,B错误;利用此实验装置,不能验证线粒体是呼吸作用的场所,C错误;l是叶绿体,不含与有氧呼吸有关的酶,好氧菌能进行有氧呼吸,具有与有氧呼吸相关的酶,D正确。故选D。
考点:本题考查细胞结构的知识和对恩格尔曼经典实验的认识,意在考查学生运用生物学知识分析现象的能力。
本题难度:简单
4、选择题 在活细胞中发生的大多数化学反应中,起重要作用的物质是蛋白质,蛋白质在细胞中的存在方式通常有两种,一种游离态,另一种是被膜结构固定起来的结合态,结合态的蛋白质不可能具有的功能是
A.调节作用
B.运输作用
C.免疫作用
D.催化作用
参考答案:A
本题解析:调节作用的蛋白质主要是部分激素和酶,所以不与其他物质结合。
本题难度:一般
5、选择题 关于细胞结构和功能的说法正确的是
A.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的
B.光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生
C.葡萄糖在线粒体中被彻底氧化分解,释放大量能量
D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
参考答案:B
本题解析:试题分析:细胞中的囊泡是由高尔基体和内质网形成;光合作用的光反应产生ATP、[H]和O2是在叶绿体类囊体薄膜进行的;葡萄糖细胞质基质中分解成丙酮酸和[H],然后再进入线粒体中被彻底氧化分解,释放大量能量;真核细胞的核仁,是核糖体的装配发生场所,原核细胞无核仁,但控制rRNA的基因位于拟核DNA上。
考点:本题从细胞结构和功能的等相关知识方面,主要考查通过类比、分析、筛选,对生物学知识灵活运用的能力。
本题难度:困难