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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试卷《遗传的细胞基础》高频考点巩固(2017年模拟版)(四)
2017-07-31 09:13:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  通过“肺炎双球菌转化实验”可以证明是
A.遗传物质主要存在于染色体上
B.DNA是遗传物质
C.在不含DNA的生物中,RNA是遗传物质
D.DNA和RNA是遗传物质


参考答案:B


本题解析:肺炎双球菌转化实验证明DNA是生物遗传物质,RNA、蛋白质等不是生物的遗传物质,所以B选项正确。


本题难度:困难



2、选择题  下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体),根据图像判断下列说法正确的是

A.上述图像都在进行减数分裂的图像。
B.图像2中所示的细胞是减数分裂第一次分裂的中期图像。
C.图像5的细胞处于有丝分裂的中期。
D.图像3的下一个时期的图像是图像1


参考答案:D


本题解析:是有丝分裂后期图像;是减数分裂第一次分裂后期图像;是有丝分裂中期图像;是减数分裂第二次分裂后期图像;
是减数分裂第一次分裂前期图像。


本题难度:困难



3、选择题  在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。该现象说明基因可以通过
A.影响染色体的结构控制生物的性状
B.影响其他基因的结构控制食物的性状
C.控制酶的合成控制生物性状
D.控制蛋白质结构来控制生物性状


参考答案:C


本题解析:试题分析:基因控制生物性状有两种方式:一是通过转录和翻译合成表达性状的蛋白质而直接控制性状,二是通过控制合成生物代谢所需的酶而间接控制性状。根据题意分析可知:控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段就不能合成淀粉分支酶了,所以使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩,属于第二种类型,故选C。
考点:基因控制生物的性状
点评:本题难度一般,要求学生识记基因控制生物性状的相关知识,考查学生对基因控制生物性状方式的理解。


本题难度:一般



4、选择题  有关基因的说法正确的是(  )
①基因突变是新基因产生的途径
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律
④基因突变发生在体细胞中,则不能遗传
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④


参考答案:B


本题解析:试题分析:基因是有遗传效应的DNA片段。
①基因突变是产生新基因的途径,所以基因突变是生物变异的根本来源。
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序(或碱基对的排列顺序)代表遗传信息。
③分离定律和自由组合定律是指基因在不同世代间的传递规律。
④基因突变发生在体细胞中,一般不能遗传。但有些植物的体细胞发生基因突变,可通过无性繁殖传递。
考点:本题考查基因的相关知识。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力。


本题难度:困难



5、选择题  下图为DNA控制蛋白质的合成过程,下面的说法正确的是
DNA片段?①? …—T—A—G…
②? …—A—T—C…?
信使RNA?③? …—U—A—G…
转运RNA?④? …—A—U—C…
氨基酸?⑤? ……氨基酸……
A.图中标出的碱基符号,包括了8种核苷酸
B.DNA双链中①、②均为模板链
C.密码子位于③和④链上
D.② →③的转录过程只能发生在细胞核中


参考答案:A


本题解析:试题分析:①②链上具有四种脱氧核苷酸,③④链上具有四种核糖核苷酸,A正确;DNA双链中②为信使RNA的模板链,B错误;密码子是指mRNA上三个相邻的碱基,C错误;② →③的转录过程主要发生在细胞核中,在细胞质的线粒体和叶绿体中也可以发生,D错误。
考点:转录和翻译
点评:本题考查了转录和翻译的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。


本题难度:简单



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