1、选择题  螳螂是一种中至大型昆虫。肉食性，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。有些种类进行孤雌生殖（未受精的卵细胞单独发育成个体）。性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。体色与其所处环境相似，借以捕食多种害虫。下列说法正确的是
A.螳螂为了适应环境，体色朝与环境相似的颜色变异，得以进化
B.螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，体现了种间激烈的竞争关系
C.孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性
D.螳螂捕蝉黄雀在后，从食物链上看，螳螂属于初级消费者

参考答案：C

本题解析：孤雌生殖是指未受精的卵细胞直接发育成个体，说明了卵细胞具有全能性。

本题难度：简单

2、选择题  密码子和tRNA的关系是
A.一对一
B.一对一或一对多
C.多对一或一对一
D.一对一或一对零

参考答案：D

本题解析：试题分析：由于mRNA上的密码子有64种，而在翻译过程中,只有61种密码子能决定氨基酸，还有3种是终止密码，不决定氨基酸。所以tRNA只有61种，因此，密码子和tRNA的关系是一对一或一对零。选D。
考点：基因控制蛋白质的合成
点评：本题是容易题，考查学生对基因控制蛋白质的合成相关知识的理解，掌握转录和翻译的过程及密码子的含义。

本题难度：简单

3、选择题  生物的性状往往受环境因素的影响。果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但即使是纯合的长翅果蝇幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），成体的果蝇也是残翅的。这种现象叫做“表型模拟”。现有一残翅果蝇，要判断它是隐性纯合（vv）还是“表型模拟”，选择与之配种的异性个体的表现型和温度条件分别是
A.长翅、35℃
B.残翅、35℃
C.长翅、25℃
D.残翅、25℃

参考答案：D

本题解析：试题分析：生物的性状（此处为果蝇的长翅和残翅性状）是基因型与环境共同作用的结果，纯合长翅品系的果蝇在35℃下发育成残翅，这是环境引起的变异，是不能遗传的。要判断残翅果蝇的基因型，则需要将其与一只正常状态下发育形成的异性残翅果蝇交配，将幼虫在正常温度下培育，若后代只有残翅，则表明其为vv，若后代只有长翅，则表明其为VV，若后代既有长翅又有残翅，则表明其为Vv。所以选D。
考点：环境对性状的影响
点评：本题以生物性状往往受环境因素的影响为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度中等。

本题难度：一般

4、选择题  对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是

A.（1）图中虚线能正确表示适当升高温度，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线
B.（2）图中若要抑制肿瘤细胞增殖，则药物作用的时期最可能是在S期
C.（3）图表示次级精母细胞时，则该生物体细胞中染色体数最多为4个
D.（4）图中①④的基本单位不相同，③约有20种

参考答案：C

本题解析：试题分析：温度影响酶的活性，在适当升高温度后，酶的活性升高，达到最大生成物量的时间提前，A项正确；根据图（2）表示细胞周期，其中S期发生的变化是DNA分子复制，为分裂期准备条件，是药物抑制细胞增殖的最佳时期，B项正确；图（3）细胞中无同源染色体且含有姐妹染色单体，故处于减数第二次分裂，由此可推出体细胞中染色体数目为4条，但体细胞进行有丝分裂后期着丝点分裂导致染色体数目变成8条，C项错 误；图（4）表示转录和翻译过程，①是DNA，④是mRNA，二者基本组成单位分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸，③是氨基酸，生物体的氨基酸大约20种，D项正确。
考点：本题考查温度对酶活性的影响、细胞增殖及基因控制蛋白质的合成，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

本题难度：一般

5、选择题  正常情况下，能够发生的是
A.相同的DNA复制成不同的DNA
B.相同的DNA转录出不同的RNA
C.相同的密码子翻译成不同的氨基酸
D.相同的tRNA携带不同的氨基酸

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难