1、选择题  甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是

A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化学本质为蛋白质
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

参考答案：B

本题解析：试题分析：大部分酶的化学本质是蛋白质，少量的酶是RNA，用蛋白酶处理后，乙酶活性降低，说明乙酶的成分是蛋白质，被蛋白酶处理后，被分解，而甲酶不变，则说明甲酶可能成分是RNA或者能够抗这种蛋白酶的降解。 B错误。
考点：本题考查酶的化学本质及作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  关于单独生存的根瘤菌与侵入大豆根内的根瘤菌不说法正确的是
A.两者在生态系统的成分不相同
B.两者的新陈代谢类型相同
C.两者的固氮方式相同，
D.两者的生殖方式相同

参考答案：C

本题解析：单独生存的根瘤菌不能固氮。两者都为异养需氧型，但前者是分解者，后者是消费者。

本题难度：简单

3、选择题  对质壁分离的正确解释是（ 　）?
A.细胞质与细胞壁发生分离
B.细胞膜与细胞壁发生分离
C.原生质与细胞壁发生分离
D.原生质层与细胞壁发生分离

参考答案：D

本题解析：试题分析：质壁分离中的“质”是指原生质层，“壁”是指细胞壁。故选D
考点：本题考查质壁分离的含义。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：一般

4、选择题  将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图。则有关各细胞液的浓度判断正确的是

①实验前B<A<C?②实验前B>A>C ?③实验后B≥A≥C?④实验后B<A<C
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

参考答案：B

本题解析：试题分析：质壁分离程度越大，说明细胞液浓度越小，质壁分离程度越小说明细胞液浓度越大；所以依据质壁分离程度可知：B>A>C。
考点：本题考查质壁分离实验的应用。意在考查知识的理解应用。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是 (　　)。
A.生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞
B.动物细胞培养的基础是细胞具有全能性
C.细胞融合是利用了细胞膜的结构特点
D.制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：生物导弹是指把抗癌细胞的单克隆抗体和放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，注入体内，借助单克隆抗体的导向作用将药物定向带到癌细胞所在的位置，并在此位置杀死癌细胞。所以杀死癌细胞的是药物而不是单克隆抗体。动物细胞培养的基础是细胞增殖。细胞融合是利用了细胞膜的结构特点即流动性。制备单克隆抗体的三次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
考点：本题考查动物细胞培养、动物细胞融合和单克隆抗体的相关内容。
点评：本题综合考查动物细胞工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难