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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题技巧《动物生命活动的调节》高频考点巩固(2017年模拟版)(六)
2017-07-31 09:52:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中正确的是

A.激素需进入靶细胞内,才能传递信息
B.A中信息传递的方式是化学信号,B中信息传递的方式是电信号
C.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关
D.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞


参考答案:C


本题解析:试题分析:激素传递信息不一定要进入细胞内,有些激素通过与靶细胞膜上受体结合;A错误。B中信息传递的方式是电信号→化学信号→电信号;B错误。体温调节存在神经调节和激素调节;C正确。若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是垂体细胞;D错误。
考点:本题考查细胞间信息传递,意在考查运用所学知识与观点并结合图示信息,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论


本题难度:简单



2、选择题  一个人出现组织水肿,其原因不可能是
A.淋巴回流受阻
B.皮下脂肪积存过多
C.过敏反应导致毛细血管壁通透性增大
D.营养不良


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分除去,残留部分不久会肥大并恢复到原来的大小,其原因发生的顺序是
①垂体?②下丘脑?③甲状腺肥大?④肾上腺?⑤促甲状腺激素?⑥甲状腺激素减少
A.②→①→⑤→③
B.⑥→①→⑤→③
C.⑥→②→①→③
D.②→①→④→③


参考答案:A


本题解析:甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素减少→甲状腺→甲状腺激素减少→甲状腺肥大。故选A


本题难度:一般



4、选择题  在植物的胚芽鞘、芽、幼根等组织中,生长素只能从植物体形态学的上端向下端运输,不能倒转过来运输。其原因最可能是
A.地心引力的作用
B.能量的供应所致
C.载体的分布所造成
D.光照方向的影响


参考答案:C


本题解析:试题分析:生长素在植物体内的运输,主要是从植物体形态学的上端向下端运输,不能倒转过来运输。其原因最可能是载体的分布所造成,极性运输是主动运输,需要载体。
考点:考查生长素的运输相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



5、选择题  右图中有关神经细胞叙述错误的是

A.右图可表示突触小泡等各种膜结构
B.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
C.假设这是突触后膜,则突触间隙位于图示膜的上部
D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触


参考答案:A


本题解析:该题目考查知识点为神经细胞的生物膜结构和神经兴奋的产生机理。解题关键在于分析图示,图中展示的部分为细胞膜的一部分,其中a为磷脂分子的尾部,b和d为蛋白质,c为磷脂分子的头部,e为糖蛋白。由于突触小泡位于细胞内部,其表面无糖蛋白分布,因此A错误。静息电位产生的原因是由于K+外流,外流的方式为协助扩散,因此与膜上的载体蛋白有关,B正确。e为糖蛋白,糖蛋白的糖链分布于细胞膜的外表面,因此若图中所示为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的上部,C正确。磷脂分子的头部亲水,尾部疏水,因此若将磷脂分子层平展与水面上,则磷脂分子头部(c)与水面相接触,D正确。


本题难度:简单



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