1、选择题  血浆渗透压大小与下列哪一项无关
A.血浆蛋白的浓度
B.血浆中Cl-的浓度
C.血红蛋白的含量
D.血浆中Na+的浓度

参考答案：C

本题解析：试题分析：渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目；溶质微粒越多,即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高;反过来，溶质微粒越少，即溶液浓度越低，对水的吸引力越小，溶液渗透压越低；影响渗透压大小的因素主要与无机盐,蛋白质的含量有关。血红蛋白是红细胞内的成分，不属于血浆，C错误。
考点：本题考查血浆渗透压的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  科学家利用微电极插入枪乌贼的粗大神经纤维研究兴奋的传导。下列相关叙述不正确的是
A.兴奋产生后沿神经纤维双向传导
B.神经元受到刺激后会产生兴奋并沿树突传到其它细胞
C.当神经纤维未受刺激时，测得膜内电位低于膜外的电位
D.当刺激神经纤维膜上某一点时，此处膜内电位高于膜外电位

参考答案：B

本题解析：
当神经纤维未受刺激时，由于膜外钠离子内流，膜内的电位高于膜外。

本题难度：困难

3、选择题  下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是

A.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：植物生长具有向光性。现右侧照光，而纸盒的左侧开口，所以只有当纸盒的开口转到右侧时才有光照进去。因此，固定幼苗，旋转纸盒，光始终在右侧，故幼苗向右弯曲生长；如固定纸盒，旋转幼苗，则幼苗没有光照，所以直立生长；如将纸盒和幼苗一起旋转，则光始终从开口照进去，因此会幼苗弯向盒开口方向生长。故选D。
考点：植物激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素调节的相关知识，考查学生对生长素的生理作用及植物向光性的理解。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是
A.毛细淋巴管上皮细胞的直接生活环境是血浆与淋巴
B.内环境中多余的水分主要通过尿液或汗液排出
C.人在寒冷环境中，皮肤的毛细血管处于收缩状态
D.感冒病毒的入侵不会破坏内环境的稳态

参考答案：BC

本题解析：试题分析：毛细淋巴管上皮细胞的直接生活环境是组织液与淋巴，A项错误；内环境中多余的水分主要通过尿液或汗液排出，B项正确；人在寒冷环境中，为维持体温的稳定，需增加产热，减少散热，皮肤的毛细血管处于收缩状态是减少散热的体现，C项正确；感冒病毒的入侵会破坏内环境的稳态，D项错误。
考点：本题考查内环境与稳态的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

5、选择题  如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是

A.③有促进细胞代谢的功能
B.寒冷时，①②③分泌减少
C.图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节
D.图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点

参考答案：B

本题解析：从图可知①是下丘脑合成分泌的促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体合成分泌②促甲状腺激素，作用于甲状腺，使甲状腺合成分泌③甲状腺激素，再反作用于下丘脑和垂体，使其分泌激素减少。所以B选项错误，寒冷时需甲状腺合成分泌更多甲状腺激素来促进产热。所以B选项正确。

本题难度：困难