1、选择题  下列属于生态系统功能过程描述的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④绿色植物将大气中的二氧化碳转化为有机物进入生物群落，最后再经过呼吸作用回到大气中
[? ]
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图1是某生态农业的结构模式图，图2是以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪--沼--鱼--肥--果蔬”生态模式图。请据图分析回答：

(1)上述生态系统的主要成分是图1中的_____和图2中的_____，它们是生态系统的基石。
(2)从生态系统的组成成分看，图1和图2中未标出的是____。
(3)生态系统的主要功能是____，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的最大优点是：________________。
(4)一般地说，农田生态系统的____稳定性较低，若此生态系统遭到酸雨危害，首先受到影响的是____，从而影响生态系统的稳定性。
(5)图1中的食物链有____条。如果一个人的食物有1/2来自农作物，1/4来自家禽，1/4来自猪肉，假如能量传递效率为10%，那么此人每增加1千克体重，约消耗农作物____千克。
(6)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是________。

参考答案：(1)农作物? 水稻和大豆
(2)非生物的物质和能量
(3)物质循环和能量流动 ? 实现物质循环和能量的多级利用，减少环境污染，提高农产品的产量
(4)抵抗力? 农作物
(5)3? 55
(6)分解有机物，产生沼气

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  下图表示生态系统中碳循环和氮循环的一部分，A、B、C三类微生物参与其中，下列说法错误的是

[? ]
A．A类细菌是自养需氧型，B类细菌是异养厌氧型
B．C类微生物有的是自生的，有的是共生的
C．A和C的活动可增加土壤肥力
D．B的活动导致土壤氮元素丧失，没它更好

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下表是某生态系统部分营养级能量流动分析图解(单位：千卡/公顷?年)，下列相关叙述正确的是

[?]
A．能量从第三营养级流入第四营养级的传递效率为11.37%
B．总同化量的利用包括净同化量、呼吸量、未食未利用的量三部分
C．绿色植物通过光合作用所制造成的有机物或固定的能量为流经生态系统的总能量,从表中可知为20810千卡/公顷·年
D．通过措施减少经济生物的Pn和呼吸量，可以增加能量的多级循环利用

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列有关生物学中几个“率”的叙述中，不正确的是
[? ]
A．出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用
B．生态农业的建立，提高了各个营养级间的能量传递效率
C．适当地增强光照和提高温度是提高光合作用效率的有效措施
D．基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般