1、选择题  如图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应，下列选项叙述错误的是

A.H5N1与HIV在宿主细胞内的遗传信息表达过程不同
B.②③过程中涉及的碱基互补是A－T、G－C、T－A、C－G
C.吞噬细胞在b与a结合产生沉淀后的作用与在⑦过程中的作用不同
D.注射人用禽流感疫苗可通过体液免疫，刺激X细胞内的基因选择性表达产生b，防止病原体进入细胞

参考答案：B

本题解析：本题考查知识点为免疫调节。图中①为病毒侵染过程，②为RNA复制过程，③为RNA双链分离，④为翻译过程，⑤为淋巴因子作用过程，⑥为子代病毒释放，⑦为吞噬细胞吞噬处理，a为子代病毒，b为抗体，c为淋巴因子，X细胞为浆细胞。H5N1在体内是先通过RNA复制在进行翻译，HIV在体内的表达过程为RNA→DNA→RNA→蛋白质，A正确。②③过程中涉及的核酸只有RNA，因此不会出现T-A或A-T，B错误。吞噬细胞在b与a结合产生沉淀后的作用是为了清除抗原，⑦过程中吞噬细胞的作用是处理和呈递抗原，C正确。疫苗注射后再次感染相同抗原后会引发二次免疫，产生更多的抗体，抗体由效应B细胞产生，D正确。

本题难度：困难

2、选择题  同一个体的胰岛β细胞和胰岛α细胞分别合成、分泌胰岛素和胰高血糖素，说明这两类细胞的
A.tRNA种类不同
B.mRNA不同
C.细胞核DNA不同
D.同一密码子所决定的氨基酸不同

参考答案：B

本题解析：试题分析：胰岛β细胞和胰岛α细胞来自同一个体，在合成、分泌胰岛素和胰高血糖素的过程中，基因并没有改变，故C错误。基因只是选择性表达，产生不同的mRNA和蛋白质，故B正确。在翻译过程中，同一密码子只能决定一种氨基酸，同一种可以有多个密码子，故D正确。同一个体不同细胞的tRNA种类相同，故A错误。
考点：本题主要考查不同分泌蛋白形成过程中相关物质的变化,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  神经冲动在生物体内的传递途径是
A.树突→突触→神经元细胞体→轴突
B.轴突→神经元细胞体→树突→突触
C.树突→神经元细胞体→轴突→突触
D.树突→突触→轴突→神经元细胞体

参考答案：C

本题解析：神经冲动在神经纤维上的传导是双向的，但在神经元之间的传递是单向的，也就是只能从一个神经元的轴突末梢传到下一个神经元的细胞体或树突。

本题难度：困难

4、选择题  将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液M）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。有关动作电位和静息电位的叙述，错误的是
A.大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子内流
B.动作电位的产生是由于细胞膜对钠离子的通透性增加
C.突触受到动作电位的刺激会释放出神经递质使下一个神经元兴奋或抑制
D.适当降低溶液M的钠离子浓度，动作电位值会因为细胞外钠离子浓度的降低而降低

参考答案：A

本题解析：试题分析：大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子外流，A项错误；动作电位的产生是由于膜受到一个适宜的刺激，使膜的通透性发生了改变，对钠离子的通透性增加使钠离子内流，B项正确；神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质，所以会引起下一个神经元兴奋或抑制，C项正确；动作电位产生的原因是钠离子内流，适当降低溶液M的钠离子浓度，会使进入细胞的钠离子减少而引起动作电位值下降，D项正确。
考点：本题考查静息电位和动作电位产生的原因和影响因素，意在考查考生能理解所学知识要点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是
A.都由体内专门的腺体细胞分泌
B.都经过内质网和高尔基体的加工和运输
C.都是含量微少但有高效的调节功能
D.都在其含量过高时进行反馈调节

参考答案：C

本题解析：植物激素由植物的一定部位产生，一般不需要高尔基体的加工

本题难度：一般