1、选择题  从某个种群中随机抽取1000个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是300、600和100个，那么，在这个种群中， A基因的频率为
A.60%
B.50%
C.40%
D.30%

参考答案：A

本题解析：试题分析：基因频率是指种群中全部个体中该基因出现的几率。这个种群中， A基因的频率为（300×2+600×1）/（1000×2）=60%。选A。
考点：基因的频率
点评：本题较简单，要求学生了解基因频率的计算方法。

本题难度：一般

2、选择题  埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地区在喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%，但一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊。对此现象的正确解释是：
A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D.第一年的斑蚊种群没有基因突变

参考答案：C

本题解析：由于原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因，所以经过杀虫剂的选择作用，具有抗药性的个体数量逐渐增加。

本题难度：简单

3、选择题  下列与现代生物进化理论相关的叙述，正确的是
A.基因突变的方向是由环境决定的
B.生物进化的实质就是种群基因频率定向改变
C.不同种群间只要存在隔离就一定是两个物种
D.进化的基本单位是个体而不是种群

参考答案：B

本题解析：A，基因突变是不定向的；B，正确；C，只有存在生殖隔离才是两个物种，只存在地理隔离的不同种群是一个特种；D,进化的基本单位是种群。

本题难度：简单

4、选择题  某种群基因库中有一对等位基因（A和a），且A和a的基因频率都是50%，一段时间后，若a的基因频率变为95%，由此判断，错误的是
A.此时，该种群中A的基因频率为5%
B.该种群所处环境发生了一定的变化
C.a基因频率提高，说明a基因控制的性状更适应环境
D.种群基因频率发生改变，产生了新物种

参考答案：D

本题解析：本题考查现代生物进化理论的相关知识。从题干中提供的信息可知：一段时间后a的基因频率提高，种群的基因频率发生了改变，说明该种群已经发生进化了，自然环境定向选择更适应环境的a基因控制的性状，说明该种群所处的环境发生了一定的变化。种群基因频率发生改变，只能说明该种群已经发生进化了，不能判定是否已产生了新物种。生殖隔离的形成标志着新物种的形成。故选D。

本题难度：困难

5、选择题  关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是
A.种群是生物进化和繁殖的基本单位
B.生物进化的实质在于有利变异的保存
C.一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D.生物所发生的变异都可为进化提供原材料

参考答案：A

本题解析：试题分析：种群是生物进化和繁殖的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变；一个碱基对的缺失引起的变异属于基因突变；可遗传变异可为进化提供原材料，不可遗传变异不能为生物进化提供原材料。
考点：考查生物变异与生物进化的知识。
点评：难度中等，理解生物变异与生物进化的关系。

本题难度：困难