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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《某种微生物数量的测定》考点预测(2017年强化版)(四)
2017-07-31 11:02:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、连线题  禽流感病毒概念中的H和N是指病毒的糖蛋白,一种糖蛋白叫血凝素(HA),另一种叫神经氨酸酶(NA)。由于这两种糖蛋白基因容易发生变异,根据其变异基因合成糖蛋白的情况,HA分为H1至H15十五个不同的类型,NA分为N1至N9九个不同的类型。其中H5与H7是高致病性的,H5N1禽流感病毒即为其中的一种类型。如图所示为高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,据相关知识回答以下问题:

(1)禽流感病毒遗传物质的基本组成单位有______种,导致禽流感病毒类型多样化的根本原因是_________。
(2)在免疫学上,禽流感病毒表面的血凝素和神经氨酸酶被称为抗原决定簇,宿主的免疫系统可以对此病毒进行特异性识别,临床上可用____________标记的探针,依据分子杂交的原理检测病毒的存在,若探针的核苷酸序列为-AGCCUGAACU-,则H5N1的核酸片段碱基序列为_______。
(3)由图可知合成子代H5N1的蛋白质和RNA的原料来自___________。
(4)图示中免疫细胞内的遗传物质相同,但X和e的形态和功能存在很大区别,这是______的结果。
(5)注射人用禽流感疫苗的主要目的是通过免疫,刺激___________细胞内的基因表达产生抗体,以防止病原体进入细胞。


参考答案:(1)4? 单链RNA结构不稳定,容易发生变异
(2)放射性同位素、荧光分子? —UCGGACUUGA—
(3)人体细胞
(4)基因选择性表达
(5)体液? 浆


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列有关SARS病毒的叙述中,错误的是
[? ]
A.SARS病毒只有依赖活细胞才能生活
B.SARS病毒能在空气中代谢、传播,并不只依赖细胞
C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病
D.SARS病毒只有寄生在活细胞内才能增殖


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  《齐鲁晚报》报道,我省十几个城市玉米患“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播粗缩病毒引起的病害。关于“粗缩病”病毒叙述错误的是
[? ]
A.“粗缩病”病毒不属于生命系统
B.“粗缩病”病毒由蛋白质与核酸组成
C.组成其核酸的元素只有C、H、O、N
D.“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  2011年4月的“阴性艾滋病”事件引起社会各界关注。据说一种被称为“阴性艾滋病”的神秘病毒可通过唾液与血液传播,其感染途径与艾滋病相似,由此加重了人们的“恐艾”。关于艾滋病病毒,下列叙述正确的是
[? ]
A.艾滋病病毒是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B.由于艾滋病病毒体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
C.获取大量艾滋病病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D.艾滋病病毒参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、连线 题  下图是禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化,请分析回答:


(1)高致病性禽流感病毒进入人体细胞后所发生的变化,②表示____________,④表示__________,a表示___________。
(2)X、Y、Z、W分别表示四种细胞,则Z表示___________。
(3)W细胞的免疫功能(即过程⑤)是___________。
(4)写出高致病性禽流感病毒(H5N1)进入人体细胞后的遗传信息传递和表达过程:____________。


参考答案:(1)复制? ?翻译? 子代禽流感病毒
(2)浆细胞(效应B细胞)
(3)与被禽流感病毒侵染的宿主细胞(人体细胞)结合,导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡,从而释放出禽流感病毒,进一步被体液免疫中的抗体清除掉
(4)


本题解析:


本题难度:一般



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