1、选择题  右图为细胞呼吸过程示意图，其中①②③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列叙述正确的是

A.①③都具有双层生物膜结构
B.②③代表的场所完全不同
C.①②③ 代表的场所都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、 [H]

参考答案：D

本题解析：试题分析：①为细胞质基质，A错误。②③代表的场所是线粒体，B错误。③ 代表的场所都能产生大量ATP，C错误。本题选D。
考点：细胞呼吸
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确有氧呼吸的过程。

本题难度：简单

2、选择题  右图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下，酶的活性与温度之间的关系。据图可知

A.随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低
B.该酶的最适pH为7
C.随pH从5升高到7，酶的最适温度不变
D.在温度从O→A变化中，酶的活性逐渐降低

参考答案：C

本题解析：试题分析：
曲线通过反应物的剩余量来表示酶活性的大小，剩余量越小，酶的活性越高。高温、酸、碱：会使酶的空间结构遭到破坏，酶的活性会永久丧失。而低温仅仅抑制酶的活性，当温度恢复到正常温度时酶的活性可以恢复。
考点：考查影响酶促反应的因素。
点评：此类题目较为简单。考查学生对温度和PH对影响酶活性曲线的理解。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关细胞培养的叙述正确的是
A.愈伤组织细胞的特点是细胞质丰富，液泡和细胞核都较小
B.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性
C.植物细胞培养过程中，首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞
D.适宜的培养基、添加血清、激素刺激等可以提高细胞克隆形成率

参考答案：A

本题解析：试题分析：愈伤组织细胞的特点是细胞质丰富，液泡和细胞核都较小，A正确; 如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体仍然保持全能性，B错；动物细胞培养过程中，首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞，C错；动物细胞培养无需加入激素，D错。
考点：本题考查细胞培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验说法正确的是

A.几次实验，浸过肝脏研磨液的圆形滤纸片的数量应不同；
B.应先将滤纸片放到反应小室底部，再倒入一定pH的缓冲液与3%H2O2溶液；
C.实验结果可根据量筒内的气体体积，判断酶的活性；
D.分别测定不同pH下生成的气体量时，每次都应该洗净反应小室。

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意设置的变量是pH值，所以圆形滤纸片的数量应保持一致；本实验中，滤纸片中的酶要再反应之前就处于到设定好的pH值；因为过氧化氢的总量有限，所以该反应最终生成的气体量是相等的，应该用单位时间的气泡数量来判断酶的活性；为方式误差在每次实验前都要洗净反应小室。答案为D。
考点：本题考查探究酶活性影响条件的实验。
点评：该反应的自变量为pH值，所以其他的变量都是无关变量，要保持一致。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关核移植的说法错误的是
A.用核移植得到的动物为克隆动物
B.核移植的受体细胞最好是受精卵
C.核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力
D.核移植得到的克隆动物属于无性生殖

参考答案：B

本题解析：试题分析：核移植是指将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，用核移植得到的动物称为克隆动物，核移植的受体细胞是去核卵细胞，核移植属于无性生殖，可以充分发挥优良种畜的生殖潜力。
考点：考查核移植的知识。
点评：难度较小，熟记核移植的概念和意义。

本题难度：困难