1、选择题  切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，培养24小时后，胚芽鞘向右弯曲，角度θ如下面甲图所示，乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的一些说法中错误的是

A.在放置琼脂块前，要将去掉尖端的胚芽鞘在蒸馏水中浸泡
B.在光下和黑暗处进行该实验，实验结果不同
C.乙图说明生长素在较低浓度时能促进植物生长，超过最适浓度则促进作用减弱
D.胚芽鞘弯曲生长的原因是琼脂块偏放在胚芽鞘横切面上

参考答案：B

本题解析：试题分析：该胚芽鞘的尖端已经被切除，所以在实验中不会再受到单侧光照的影响，故而在光下进行实验和在黑暗下进行该实验的结果是相同的。
考点：本题考查胚芽鞘的向光性。
点评：胚芽鞘的弯曲生长程度越高，则角度θ越大。

本题难度：困难

2、选择题  下列与植物激素相关的叙述中，正确的是
A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
B.根的向地性和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性
C.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条的生根数是因变量
D.成熟的梨能催熟未成熟的柿子，是由于赤霉素和脱落酸共同作用结果

参考答案：C

本题解析：温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散，根的向地性体现生长素作用的两重性，在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条的生根数是因变量，成熟的梨能催熟未成熟的柿子，是乙烯作用结果。

本题难度：简单

3、选择题  下列各组物质可能产生于同一个动物细胞的是
A.胰岛素和胰高血糖素
B.抗体和淋巴因子
C.促性腺激素和性激素
D.神经递质和呼吸酶

参考答案：D

本题解析：试题分析：胰高血糖素是由胰岛A细胞合成和分泌的，胰岛素是胰岛B细胞合成和分泌的；抗体是由浆细胞合成分泌的，淋巴因子是T淋巴细胞合成分泌的；促性腺激素是由垂体合成分泌的，性激素是由性腺合成分泌的；神经递质和呼吸酶可在同一个神经细胞中存在。 答案选D。
考点：本题考查细胞代谢的相关知识，意在考查识记和对知识的理解应用。

本题难度：困难

4、选择题  ①神经电位的测量装置如右图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图，该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段，其中1是极化状态，2是去极化过程，4是复极化过程。
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②下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确的是

A.若组织液中的Na+浓度增大，会导致记录到的电位变化中Y点上移
B.2主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的，该过程不需要消耗能量
C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层
D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

参考答案：C

本题解析：本题考查的是图表信息和文字相互转换的有关内容。由题意可知，②是血浆，肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过10层磷脂分子层，其中线粒体有两层生物膜，肝细胞有一层生物膜，穿过毛细血管上的细胞需要穿过两层生物膜，共计需要穿过5层生物膜，又因为一层生物膜由两层磷脂分子构成，所以共计穿过10层磷脂分子。C正确。故本题选C。

本题难度：困难

5、选择题  通过人工方法获得无子番茄的措施是：在未授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的
A.促甲状腺激素
B.生长素类似物溶液
C.脱落酸
D.甲状腺激素

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难