1、选择题  细胞有丝分裂最重要的特征是
[? ]
A．纺锤体的形成与消失
B．染色体的复制和平均分配
C．染色体的行为变化
D．核膜、核仁的消失与重现

2、连线题  下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图分析回答：

(1)C图所示细胞处于细胞分裂的________期，判断理由：①从染色体分析：______________；②从细胞结构分析：__________________，核膜尚未消失。
(2)细胞中DNA分子数与染色体数相同的是________图，这些细胞在染色体结构上有何共同特点？____________________________。
(3)染色体数目加倍发生在________图。其加倍机制是______________________。
(4)________图代表的分裂时期能显示动、植物细胞有丝分裂过程的显著区别。
(5)在坐标图中画出该植物细胞在一个细胞周期中细胞核中染色体的数量变化。

3、综合题  在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表（一）表（一）（十号表示作了相应处理，一号表示未作相应处理）

(1)甲、乙、丙观察到的实验结果分别是_________。（请从下列序号中选择）
A．染色体未着上颜色，无法看清 B．细胞重叠，分不清染色体
C．染色体着上颜色，清晰可见 D．染色体着色很浅，模糊不清
(2)上述操作中用到了盐酸和酒精，它们按一定比例混合使用，它的作用是_______________。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是___________。
(4)采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一个阶段，如下表（二）所示，“-”表示停留时期。根据上面表格（二）的内容回答下列问题：
①．加入过量的胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是________________。胸苷的抑制作用是可逆的，当把过量的胸苷去除，细胞可以恢复正常分裂。
②．要观察细胞内的染色体，最好采用哪种方法处理，为什么？______________________。
③．秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科学研究，就这两种方法各举一个在实际中的应用实例：______________________；______________________。

4、选择题  用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则该细胞至少是处于第几次分裂的什么时期
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A．第一次后期
B．第二次中期
C．第三次后期
D．第四次中期

5、选择题  下图表示分裂时期细胞内每条染色体所含DNA随分裂过程所发生的变化曲线。相关叙述不正确的是

[? ]

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