1、选择题  下列各项中，能够引起动作电位发生的离子运动是
A.Na+内流
B.Na+外流
C.K+内流
D.K+外流

参考答案：A

本题解析：神经细胞受到刺激后，Na+通道会打开，在短时间内Na+大量流入细胞内，从而使细胞处于外负内正的兴奋状态。

本题难度：一般

2、选择题  表示某植物种子形成和萌发过程中不同激素发挥主要作用的先后顺序，以及种子含水量和营养物质积累量的变化。据图分析，下列说法不正确的是

A.首先增加的是CK，其主要作用是促进细胞分裂
B.其次增加的是GA和IAA，其主要作用可能是促进有机物向种子的运输与积累
C.ABA促进种子的脱水干燥，有利于种子的休眠
D.在种子形成和萌发过程中的不同阶段，分别只有一种激素发挥作用

参考答案：D

本题解析：试题分析：种子发育的起点是受精卵，发育过程中要进行细胞分裂，所以首先增加的是细胞分裂素，作用是促进细胞分裂，故A正确；其次需要GA和IAA促进有机物向种子的运输与积累，故B正确；种子形成后要度过寒冷的冬天，需要休眠，ABA促进种子的脱水干燥，有利于种子的休眠，故B正确；由图可以看出在种子形成和萌发过程的不同阶段，不同激素在区域上有重叠，说明植物的生理活动是由多种激素共同作用的结果，而不是只有一种激素发挥作用，故D错误。
考点：本题考查种子萌发过程中各激素的作用。
点评：本题以曲线图为载体，意在考查考生的识图能力和理解分析能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

3、选择题  止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测它的作用机制是
A.与突触后膜的受体结合
B.抑制突触前膜递质的释放
C.与突触前膜释放的递质结合
D.抑制突触小体中递质的合成

参考答案：A

本题解析：神经递质的量不变，但兴奋不能传递，说明止痛药与突触后膜的受体结合，导致神经递质不能发挥作用。

本题难度：简单

4、选择题  下列现象中不属于免疫的是
A.注射青霉素消灭肺炎双球菌
B.麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒
C.白细胞消灭侵入人体的病毒
D.脾脏中的吞噬细胞吞噬病毒

参考答案：A

本题解析：试题分析：免疫是机体对外来病原微生物的防卫，注射青霉素属于药物治疗，不是机体免疫过程。
A．注射青霉素消灭肺炎双球菌，利用青霉素消灭细菌，不属于免疫
B．麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒属于免疫。
C．白细胞消灭侵入人体的病毒属于免疫。
D．脾脏中的吞噬细胞吞噬病毒属于免疫。
考点：本题考查的是体液免疫与细胞免疫的知识。
点评：对于此类试题，学生应理解与体液免疫与细胞免疫有关的知识。

本题难度：简单

5、选择题  关于艾滋病的叙述正确的是
A.可通过握手传播
B.艾滋病患者的根本原因是病菌感染
C.HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫机能
D.人体感染HIV后，潜伏期可达2年~10年

参考答案：D

本题解析：试题分析：艾滋病是由于HIV（一种RNA病毒）感染引起的，不会通过握手传播，HIV能攻击人体免疫系统，特别是攻击T细胞，导致患者丧失一切免疫功能。
考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：一般