1、选择题  下图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断，列说法正确的是

A.3和5的成分有区别，3中有血红蛋白
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成
C.5是呼吸作用的场所
D.3和5中成分及理化性质处于相对稳定状态

参考答案：D

本题解析：试题分析：血红蛋白在红细胞内，不属于血浆的成分，A错误；葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠主动运输来完成，B错误；细胞呼吸发生在细胞内，C错误；内环境的理化性质和成分都处于相对稳定状态，D正确。
考点：本题考查内环境的相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难

2、选择题  研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应
①在兔饱足状态下?②在兔空腹状态下?③测定血糖含量
④测定尿液是否含糖?⑤测定血液胰岛素含量
A.①③④
B.①③⑤
C.②③⑤
D.②③④

参考答案：B

本题解析：试题分析：本实验目的是判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，而胰岛B细胞的功能是合成分泌胰岛素，降血糖。因而应选取饱足状态下的兔（血糖含量高）进行实验，实验观测指标为：血糖浓度、尿液中是否含糖。答案选B。
考点：本题考查血糖调节的实验，意在考查考生是否具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。

本题难度：困难

3、选择题  HBsAg-表面抗原是乙肝病毒的外壳蛋白，是乙肝病毒的标志性抗原。某位同学在学校组织的体检中，抽血检测发现HBsAg-表面抗原呈阳性，则说明该同学
A.有可能感染上乙肝病毒
B.具有乙肝传染性
C.感染过乙肝病毒，现已康复
D.对乙肝病毒有免疫能力

参考答案：A

本题解析：试题分析：HBsAg-表面抗原是乙肝病毒的外壳蛋白，是乙肝病毒的标志性抗原。某位同学在学校组织的体检中，抽血检测发现HBsAg-表面抗原呈阳性，说明该同学可能感染上乙肝病毒，或注射了疫苗，所以A选项正确。
考点：考查免疫相关的知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  对于人类血糖平衡和青春期的生长发育过程分别起重要调节作用的胰岛素和性激素，从其化学成分上分析，它们的化学本质是
A.蛋白质和脂质
B.脂质和蛋白质
C.糖类和蛋白质
D.蛋白质和糖类

参考答案：A

本题解析：胰岛素是蛋白质，性激素是脂质。

本题难度：简单

5、选择题  当人体缺乏某激素时，可以通过“口服”或“注射”对该激素进行补充。下列各项中，可通过“口服”补充的是
①生长激素?②甲状腺激素?③胰岛素?④性激素
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④

参考答案：C

本题解析：试题分析：甲状腺激素是氨基酸的衍生物可以通过口服或是注射，性激素应该包括雄性激素、雌性激素和孕激素，它们都是类固醇的一种激素，可以口服也可以注射。 生长激素和胰岛素都是蛋白质或是多肽类的，只能注射不能口服。因为进入胃中会被胃蛋白酶给消化。所以C选项正确。
考点：考查激素的本质。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难