1、选择题  呼吸作用和光合作用是生物界两种最基本的代谢活动，下面有关说法正确的是
A.两者的根本作用都是为了提供ATP
B.两者产生的[H]来源相同
C.两者都能发生在蓝藻细胞中
D.在叶肉细胞内两者循环进行

参考答案：C

本题解析：试题分析：呼吸作用的主要目的是为了提供ATP，光合作用的目的是为了合成有机物；呼吸作用产生的[H]来自葡萄糖和水，光合作用产生的[H]来自水；蓝藻细胞没有线粒体和叶绿体，但能发生呼吸作用和光合作用；呼吸作用和光合作用并不是可逆反应，不可循环进行。
考点：考查呼吸作用和光合作用的知识。
点评：难度中等，理解呼吸作用和光合作用的过程。

本题难度：困难

2、选择题  某单细胞生物无核膜结构，但可以利用CO2合成糖类物质，该生物是
A.蓝藻
B.变形虫
C.酵母菌
D.大肠杆菌

参考答案：A

本题解析：试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存量的糖类等有机物，并释放出氧气的过程。蓝藻属于原核生物，所以没有核膜结构。但蓝藻有光合色素和与光合作用有关的酶，所以蓝藻能利用CO2在光照条件下合成糖类物质。
考点：光合作用
点评：本题难度一般，要求学生识记光合作用的相关知识，考查学生对光合作用条件的理解。

本题难度：困难

3、选择题  如图所示U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是

A.右侧液面高度下降；麦芽糖酶
B.右侧液面高度下降；蔗糖酶
C.两侧液面高度不变；麦芽糖酶
D.两侧液面高度不变；蔗糖酶

参考答案：C

本题解析：如图所示U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是

本题难度：简单

4、选择题  利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是
A.叶绿素吸收光能的效率下降
B.[H]等的积累，光反应速率减慢
C.合成ATP所需酶的活性受到抑制
D.暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足

参考答案：B

本题解析：由于暗反应受阻，[H]和ATP积累，所以光反应速率减慢。

本题难度：困难

5、选择题  对下列四幅图所对应的生物活动叙述正确的有


（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）
（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2?量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化。
（3）图表示某生物的次级卵母细胞，那么在通常情况下，该生物大多数体细胞中染色体的数目为4个。
（4）图表示的过程能发生在植物叶肉细胞、动物肌肉细胞、酵母菌、大肠杆菌中。
A.一项
B.二项
C.三项
D.四项

参考答案：C

本题解析：试题分析：化学反应中生成物的量取决于底物的量，提高酶浓度能提高反应速率，最终生成物的量不变，（1）正确；腐生生物呼出的CO2?量随着时间推移逐渐增加，夜晚温度下降而有所下降，藻类夜晚只进行呼吸作用释放CO2?，白天随着光强逐渐光合速率逐渐增加，大于呼吸速率，表现为吸收CO2?，（2）正确；（3）图表示某生物的次级卵母细胞，有2条染色体，说明初级精母细胞有4条染色体，即该生物有4条染色体，正确；（4）图表示核基因的表达过程，可以发生在植物叶肉细胞、动物肌肉细胞、酵母菌，但不能发生在大肠杆菌中，因为它没有成型细胞核，错。故选C.
考点：本题借助图形和曲线考查一些生命活动有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力和识图能力。

本题难度：一般