1、选择题  下列有关生长素的叙述错误的是
A.生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生
B.成熟的叶片和很尖产生的生长素很少
C.生长素对植物的生长作用，往往有两重性
D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位

参考答案：D

本题解析：生长素主要在叶原基。嫩叶、幼嫩种子中合成，根尖与成熟的叶片中合成的很少。生长素的两重性表现为，低浓度时可以促进发芽，高浓度时抑制发芽，所以植物表现出顶端优势。植物体内生长素主要分布在生长旺盛的部位，在趋向衰老的组织和器官中则含量较少。所以选项D符合题意。

本题难度：困难

2、选择题  下列对激素调控的描述中，正确的是?
①激素调控通过调节细胞的代谢而发挥效能
②激素调节的启动较慢、持续时间较长
③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调
④激素调控迅速而精确，反应时间短
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③

参考答案：A

本题解析：试题分析：人和高等动物的生理活动常常同时受神经和体液的调节，其中神经调节占主导地位。激素调节与神经调节相比较，激素调节的启动较慢、持续时间较长、作用范围较广泛。故正确答案选A。
考点：体液调节和神经调节
点评：本题重在考查了激素调节的特点和作用机理，属于对识记、理解层次的考查，较简单。

本题难度：困难

3、选择题  有关人体免疫的叙述，正确的是
A.机体只通过免疫调节维持内环境稳态
B.病原微生物侵袭，只能引起机体产生特异性免疫
C.特异性免疫过程中，T细胞可产生记忆细胞
D.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失

参考答案：C

本题解析：试题分析：机体是通过神经-体液-免疫调节来维持内环境稳态的，故A错误。病原侵入机体首先引起非特异性免疫，故B错误。特异性免疫过程中，T细胞可以产生记忆细胞，故C正确。如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能不会丧失，故D错误。
考点：本题考查调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：一般

4、选择题  有关神经元之间兴奋的传递的说法不正确的是
A.依赖于突触
B.有电信号→化学信号→电信号的转变
C.依赖于神经递质
D.双向传导

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经元之间兴奋的传递依赖神经元之间的接触结构突触，故A正确。当兴奋以电流形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电流(电信号)，故BC正确。递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，为单向传递，故D错。
考点：本题考查兴奋在突触的传递相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：简单

5、选择题  下图为反射弧模式图,请选择下列陈述中正确的选项
①若在a点上刺激,神经就发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩。 ②若在b点上刺激,神经就发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播, 肌肉就收缩。 ③a处神经元的神经末梢所连接的是感受器 ④当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化,钾离子 流入细胞内

[? ]
A．①②③
B．①②④
C．②③
D．①②

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般