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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点《动物生命活动的调节》高频考点强化练习(2017年最新版)(八)
2017-07-31 12:45:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  分析下图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述错误的是

A.肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
B.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层
C.甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经—体液—免疫调节
D.在有氧充足的状态下,NaHCO3与乙中的乳酸反应,使乙pH稳定在7.35-7.45


参考答案:D


本题解析:试题分析:由图可知,甲为组织液,乙是血浆,丙是淋巴。是有血液运进,在肝细胞内被消耗,所以肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞,A正确;乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过毛细血管壁细胞,2层磷脂双分子层,再穿过肝细胞膜,1层磷脂双分子层,共穿过3个磷脂双分子层,B正确;内环境维持稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节,C正确;在有氧充足的状态下,细胞进行有氧呼吸,不产生乳酸,D错。故本题选D。
考点:本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查考生对内环境稳态知识的识记和理解的能力以及识图能力。


本题难度:一般



2、选择题  下列有关人脑的高级功能说法错误的是
A.记忆的长短与记忆细胞的增殖、分化有关
B.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.长期记忆可能与新突触的建立有关


参考答案:A


本题解析:本题考查的是人脑的高级功能。记忆的长短与记忆细胞的增殖、分化无关,而是与新突触的建立有关。A错。故本题选A。


本题难度:困难



3、选择题  将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面,分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等),下列说法不正确的是

A.分别刺激a、d点时,指针都偏转1次
B.分别刺激b、c点时,指针都偏转2次
C.神经递质在释放过程中会消耗能量
D.分别刺激a、b、c、d处,指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时


参考答案:A


本题解析:兴奋在神经纤维上传导是双向的,在a处给予足够强度的刺激,同时传导到左右两个接点,没有电位差,电位表不偏转;b处给予足够强度的刺激,兴奋首先传到右边接头,电位表偏转一次,接着兴奋传导到左变接头,点位表再偏转一次;在c处给予足够强度的刺激,兴奋传导到左边接头,电位表偏转一次,接着兴奋通过突触传导到右变接头,点位表再偏转一次;d处给予足够强度的刺激,兴奋只能传导到到右边接头,电位表偏转一次,而不能由突触后膜传导到前膜;选A。


本题难度:一般



4、连线题  下图甲表示反射弧的基本结构,图乙是图甲中①的亚显微结构示意图。据图回答下列问题:


(1)神经调节的基本方式是____________。
(2)图甲所示的反射弧由感受器、_________、神经中枢、传出神经、_________五个部分组成。
(3)在神经纤维上,兴奋是以_________(填“声”或“电”)信号的形式传导的。未受刺激时,神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为外正内负,受到刺激后,细胞膜内外两侧电位变化成_________,因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差,使兴奋向前传导。
(4)兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的_________来传递的,该结构由突触前膜、②所示的_________及突触后膜三部分组成。此处传递兴奋的物质是________(填“神经递质”或“无机盐”)。


参考答案:

(1)反射?
(2)传入神经? 效应器?
(3)电? 外负内正?
(4)突触? ?突触间隙? 神经递质


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论中正确的是

A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B.由于b侧细胞较长
C.所以单侧光来自b侧
D.如果图1植物横放
E.a侧位于远地侧
F.图1和图2可以说明感光部位在尖端
G.弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位


参考答案:C


本题解析:试题分析:生长素促进生长主要是通过促进细胞伸长实现的,A错误;单侧光照可以导致植物向光弯曲生长,背光一侧生长素分布较多,细胞生长较快,因此背光侧细胞比较长,B错误;如果植物横放,由于重力作用,近地侧生长素分布较多,细胞生长较快,所以a侧位于远地侧,b侧位于近地侧,C正确;该实验可以说明弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位,但不能说明感光部位在尖端,D错误。
考点:本题考查生长素的有关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。


本题难度:一般



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