1、选择题  下列关于生命活动调节的叙述中，错误的是
A.人大脑中央前回底部的S区损伤，病人能说话，但不能听懂别人的说话
B.神经冲动在一个神经元的传导方向可以是：树突→细胞体→轴突
C.寒冷时，人体骨骼肌发生不自主战栗，此时下丘脑的分泌功能增加
D.水盐平衡调节、体温调节、血糖平衡调节都与下丘脑有关

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  关于人体寒冷时体温恒定的有关叙述，正确的是（　　）
A.寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快
B.寒冷时经皮肤散失的热量多于高温环境
C.皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热量
D.寒冷时，代谢增强，产热增多

参考答案：D

本题解析：试题分析：寒冷时体温恒定，酶活性不变；寒冷时皮肤血管收缩，血流量减少，汗腺分泌停止，通过皮肤散失的热量少于高温环境；通过皮肤散失热量是人体体温调节的重要部分，对维持体温恒定具有重要意义；寒冷时，由于人体的适应性调节，代谢增强，产热增多。
考点：本题考查的是体温调节。
点评：对于此类试题，学生应理解体温调节。

本题难度：困难

3、选择题  在声音嘈杂的环境中，一群小鸡正在觅食，忽然听到母鸡的报警鸣叫声，小鸡都立即跑回母鸡身边，这属于：
A.趋性
B.条件反射
C.印随行为
D.对声音刺激的反应

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列哪项与植物生长素无关　　
A.促进生长
B.促进细胞分裂
C.促进果实的发育
D.抑制生长

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。一定浓度的生长素还具有促进扦插枝条生根，促进果实发育等生理作用。而促进细胞分裂是细胞分裂素的功能。故选B
考点：本题考查生长素的生理作用。
点评：五类植物激素的比较：
名称
合成部位
存在较多的部位
功能
生长素
幼嫩的芽、叶、发育中的种子
集中在生长旺盛的部位
既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素
未成熟的种子、幼根和幼芽
普遍存在于植物体内
①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素
主要是根尖
细胞分裂的部位
促进细胞分裂
脱落酸
根冠、萎蔫的叶片
将要脱落的器官和组织中
①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯
植物的各个部位
成熟的果实中较多
促进果实成熟

本题难度：简单

5、选择题  我国复旦大学科学家揭示了母亲分泌乳汁的生物学机制。研究显示，母亲在哺乳过程中下丘脑神经细胞展现出非常有规律的同步分泌大量的促使乳腺分泌乳汁的激素M。同时母亲大脑中的神经细胞N通过反馈也参与调节激素M的分泌过程。下列相关说法不正确的是
A.下丘脑神经细胞还能分泌促甲状腺激素和抗利尿激素
B.乳腺细胞是激素M的靶细胞
C.激素M的分泌可引起神经细胞N的兴奋
D.分泌乳汁的过程受神经和体液双重调节

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单