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1、选择题 研究生态系统能量流动的主要目的是
[? ]
A．熟悉生态系统的营养结构
B．研究能量流动的方向
C．研究能量流动的效率
D．使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果。甲～戊表示生态系统中的生物成分（戊是分解者）。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。箭头代表能量流动方向。据图分析下列正确的是（数值单位：105焦/m2/年）
[? ]
A．该生态系统的营养结构可表示为甲→戊→乙→丙→丁
B．能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16%
C．生产者同化的总能量中约有7.3×107(焦/m2/年)未被消费者同化
D．流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，即图中所有GP之和
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 下图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是
[? ]
A．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为[(③+④)/②]×100%
B．图中④包含了次级消费者粪便中的能量
C．在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤
D．食物链中的各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多
[? ]
A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D．绿色植物→鼠→猫头鹰
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
5、连线题 图1是某池塘生态系统中部分生物之间的关系图，请据图回答问题。
(1)图1中的种间关系有________。
(2)图1中没有表示出的生态系统成分是____。
(3)图1生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图2所示：
则图2中的A、B、C、D表示的含义分别为：A__________；B__________；C__________；D_________。
(4)由图2可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________。
参考答案：(1)捕食、竞争
(2)非生物的物质和能量、分解者
(3)贝类所同化的总能量? 用于贝类生长、发育和繁殖的能量 ? 流向分解者的能量 ? 用于呼吸作用的能量
(4)单向流动、逐级递减
本题解析：
本题难度：一般
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