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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞的结构》高频试题强化练习(2017年最新版)(八)
2017-08-05 19:29:21 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下图是不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘成的曲线,试问在光照强度相同时,对植物生长最有利的温度是

A.0℃~10℃
B.10℃~20℃
C.20℃~30℃
D.30℃~40℃


参考答案:C


本题解析:对植物生长最有利的温度是有机物积累量最多的温度,由图可知,温度在25℃时积累量(光-呼)最多。


本题难度:一般



2、选择题  细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是
A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度
C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同
D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化


参考答案:B


本题解析:试题分析:激素作用的机理各不相同,有地作用于细胞膜,改变细胞膜的通透性或者改变膜的蛋白质含量等;有的作用于细胞核,影响基因的表达等,有的在细胞质中通过改变酶活性来调节细胞代谢,A错误。代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性,进而调节代谢速率,B正确。同一个体各种体细胞中的酶的种类也不尽相同,C错误明显。在细胞的不同发育阶段,酶的种类因基因的选择性表达的不同而有差异,酶的种类和数量会发生变化,例如:细胞衰老,D错误。
考点:本题考查细胞代谢受酶的调节和控制的相关知识,意在考查考生对细胞代谢中激素和酶的作用的理解,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



3、选择题  用35P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子,再将这些细胞转入不含35P的培养基中培养并使其进行细胞分裂。在第二次有丝分裂的后期,每个细胞中的染色体总数和被35P标记的染色体数分别是
A.20、20
B.40、40
C.20、40
D.40、20


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  叶绿体是进行光合作用的细胞器;下列有关叙述中,正确的是
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体的薄膜上
B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
C.光合作用的的酶只分布在叶绿体的基质中
D.光合作用的的酶分布在外膜、内膜和基粒上


参考答案:A


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  决定DNA遗传特性的是?
A.磷酸和脱氧核糖的排列顺序
B.嘌呤总数和嘧啶总数的比值
C.碱基互补配对原则
D.碱基对排列顺序


参考答案:D


本题解析:试题分析:DNA分子的多样性主要表现为:构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。故选D
考点:本题考查DNA的特点。
点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。


本题难度:简单



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