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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物题《生态系统中能量流动的基本规律及应用》试题预测(2017年最新版)(四)
2017-08-05 20:01:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、连线题  为建设现代新农村,实现经济效益和生态效益的同步发展,科技工作者设计了如下图所示的生态农业模式图。请据图分析回答:

(1)该生态系统成分中,农作物属于___________,食用菌属于___________;食用菌在生态系统物质循环中的作用是_______________。
(2)该生态系统中,全部小麦构成了一个_______________,农作物、家禽、菌类等所有生命个体构成了一个___________。
(3)物质循环和能量流动是生态系统的基本功能,该生态系统的能量流动特点是_______和_______。
(4)与传统农业相比,该生态农业具有的明显优势是_______________。


参考答案:(1)生产者? ?分解者? ? 将有机物分解成无机物
(2)种群? ?群落?
(3)单向流动? 逐级递减?
(4)实现了废物资源化、能量多级利用、减轻了环境污染等


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  在一条食物链中,初级消费者同化的能量,其去向为
①通过呼吸作用释放的能量 ②通过呼吸作用释放的热能 ③流入到次级消费者体内 ④流入到分解者体内

[? ]


A.②③
B.②④
C.①③④
D.②③④


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、连线题  下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

(1)图l中,m1、m2表示的能量形式分别为_______、________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是___________________。
(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄人的全部能量,则B表示_______,C表示_______。若图1中营养级I所固定的太阳能总量为y,由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_______(用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是________________。

?
(4)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如上图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量_________________kJ(用所给字母的表达式表示)。


参考答案:(1)太阳能(或同化固定的能量)? 热能(或呼吸作用散失的热量)营养级高,可利用能量少(或营养级高的物种,往往体型较大)
(2)Ⅱ同化固定的能量 Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×l00%
(3)单向流动,逐级递减
(4)25A/(1+4x)


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  以下关于生态系统氮循环的说法中错误的是
[? ]
A.土壤中的氨气经过硝化细菌的作用,最终可以转化成硝酸
B.土壤中的反硝化细菌在氧气充足的条件下,将硝酸盐转化成氮气
C.生物固氮是固氮作用的主要途径
D.大气中的氮气必须通过固氮作用才能被植物吸收和利用


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、连线题  城市发展过程中,随着人口不断增加,生活污水处理越来越困难,如何科学有效地处理生活污水,成为城市发展亟待解决的问题。建立人工湿地公园是一种首选方案,可以获得生态、社会和经济三重效益。如图是某人工湿地公园的碳循环图解。请回答下列问题:

(1)请在图中用恰当的箭头和文字补充完成该人工湿地公园的碳循环图解。
(2)输入该人工湿地公园的能量是_________和__________。
(3)该人工湿地中的绿藻等浮游植物生长迅速,其主要原因是微生物将污水中的有机物分解,为藻类等植物提供了充足的__________。
(4)该人工湿地公园中的植物除绿藻(浮游植物)外,还有芦苇(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,这一现象体现了植物群落具有_________结构。
(5)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是_________。
(6)由于碳循环具有_______性,因此需要所有国家共同参与,才能解决因CO2浓度上升导致的温室效应现象。


参考答案:(1)补充箭头:植物大气中的CO2,同时在相应箭头旁标明、呼吸作用”;动物→大气中的CO2,同时在箭头旁标明呼吸作用
(2)生产者固定的太阳能? 污水中有机物的能量
(3)含N、P的无机盐等
(4)垂直
(5)次生演替
(6)全球


本题解析:


本题难度:一般



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