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1、选择题 从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是
[? ]
A.池塘中的一群鱼
B.培养皿中的大肠杆菌菌落
C.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中,都正确的一组是
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与pH有关 ③酶的催化效率很高 ④酶的数量因参与化学反应而减少 ⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应
[? ]
A.②③④
B.①③⑤
C.①②③
D.②③⑤
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 生物体内的酶都
[? ]
A.能使不能发生的化学反应发生
B.能降低化学反应的活化能
C.是蛋白质
D.在细胞内才能起作用
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
4、综合题 甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:

(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为还原糖的产生是酶作用的结果,而酶______________________。
(2)马铃薯不含还原糖的原因是不含_______酶。
(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①.淀粉酶水解淀粉产生还原糖
②.还原糖与________反应,产生砖红色沉淀;
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入_____________,
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入___________,
第四步:_________________________。
实验结果:A管呈_______色,B管呈_______色
参考答案:(1)具有最适温度
(2)淀粉酶
(3)实验原理:②.斐林试剂
实验步骤:第二步:等量淀粉溶液? 第三步:等量斐林试剂? 第四步:沸水浴加热煮沸1~2min
实验结果:砖红色? 蓝色
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是
[? ]
A.森林中有乔木层、灌木层、草本层
B.一片竹林中的竹子高矮不一
C.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛
D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单