高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《PCR技术的基本操作和应用》试题特训(2017年最新版)(七)
2017-08-05 21:07:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、连线题  限制性核酸内切酶主要是从______________中分离纯化出来的,每种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中____________________断开。以下是四种不同限制酶切割形成的DNA片段:其中的(2)能和________(填序号)在_____________的作用下连接成_______________。



2、选择题  下列有关基因工程的叙述,正确的是:?

[? ]


A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来
B.培育抗虫棉的过程中,导入抗虫基因时只能以受精卵为受体细胞
C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外
D.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变



3、选择题  下面是有关基因工程中基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是
[? ]
A.供体:质粒? 剪刀:限制性内切酶? 针线:DNA连接酶? 运载体:提供目的基因的生物? 受体:大肠杆菌等
B.供体:提供目的基因的生物? 剪刀:DNA连接酶? 针线:限制性内切酶? 运载体:质粒? 受体:大肠杆菌等
C.供体:提供目的基因的生物? 剪刀:限制性内切酶? 针线:DNA连接酶? 运载体:质粒? 受体:大肠杆菌等
D.供体:大肠杆菌等? 剪刀:DNA连接酶? 针线:限制性内切酶? 运载体:提供目的基因的生物? 受体:质粒



4、选择题  关于限制酶的说法中,正确的是
[? ]
A.限制酶是一种酶,只识别GAATTC碱基序列
B.EcoRⅠ切割的是G-A之间的氢键
C.限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外源DNA
D.限制酶只存在于原核生物中



5、连线题  2008年10月三位科学家因在发现和研究绿色荧光蛋白方面做出贡献而获诺贝尔化学奖。同月,据英国《每日邮报》报道,美国新奥尔良的科学家已培育出世界首只能在“黑暗处发光”的猫。这只六个月大的猫在日照条件下看起来很正常,但若将它放在一个黑暗的房间里,打开紫外灯后,它的脸部会发出一种明亮的绿光,这是因为它的体内有绿色荧光蛋白的缘故。

(1)绿色荧光蛋白基因最初是从水母中分离得到的,这个基因共包含有5170个碱基对,控制合成由238个氨基酸组成的荧光蛋白,由此推测,翻译该蛋白质的信使RNA碱基数量至少有__________个。
(2)在基因工程中获取绿色荧光蛋白基因时,最好采用____________的方法。如果基因两端的碱基序列如图甲所示,则构建重组DNA分子时所用的DNA连接酶作用于图甲中的________处。(填“a”或“b”)
(3)图乙是荧光蛋白基因表达过程中的_______阶段,图中2和5代表的核苷酸依次是_______________(填中文名称。)
(4)科学家进行此项转基因动物的研究,目的是为寻找由于基因异常所引起疾病的治疗方法。通过特定的方法可以使绿色荧光蛋白基因与特定基因相伴随,从而使科学家更为容易地研究相关遗传疾病。下图是某遗传病的家族遗传图谱(控制基因为B和b),请据图分析回答:

此遗传病的致病基因是_______性基因,最可能位于_______染色体上。由此推测Ⅱ2基因型是_______,Ⅱ3和Ⅱ4如果再生一个孩子,表现正常的概率是____________。



答案及详细解析请点下一页查看。

】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物题《光合作用》高频试题..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772