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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点复习《动物生命活动的调节》高频考点巩固(2017年模拟版)(六)
2017-08-05 21:14:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  如图表示人体内糖代谢过程的简图,相关说法正确的是

A.如果图示的细胞是肌肉细胞,则图中A所示的物质是肝糖原
B.如果图示的细胞是肝细胞,且A所示的物质不能进入线粒体,则A可能是肝糖原
C.③和④过程的进行需要胰岛素,①和②过程的进行不需要胰岛素
D.④过程的进行需要消耗能量


参考答案:B


本题解析:试题分析:肝糖原是在肝细胞中合成的,在肌肉细胞内合成的是肌糖原,A错误;葡萄糖在肝细胞中可以被用来合成肝糖原,也可能被氧化分解,B正确;④过程表示氧气进入组织细胞,不需要胰岛素,①和②过程表示葡萄糖的两个“去向”,都需要胰岛索,C错误;④过程是O2的跨膜运输,属于自由扩散,不需要消耗能量,D错误。故选B。
考点:本题考查人体血糖调节的相关知识,意在考查学生对血糖调节过程的理解,获取信息和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。


本题难度:一般



2、选择题  乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,它可被胆碱脂酶分解,而有机磷农药能抑制胆碱脂酶的活性。当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是
A.突触前神经元持续兴奋
B.突触后神经元持续兴奋
C.突触前神经元持续抑制
D.突触后神经元持续抑制


参考答案:B


本题解析:根据题中信息“有机磷农药能抑制胆碱脂酶的活性”可知,人体发生有机磷中毒时,有机磷农药会抑制胆碱脂酶的活性,而使乙酰胆碱不能被分解,从而使突触后神经元持续兴奋。


本题难度:一般



3、选择题  下面关于神经元的说法,错误的是
A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核
B.其细胞体都集中在脑和脊髓中
C.其功能是接受刺激、产生并传导兴奋
D.一般说来其树突数比轴突要多


参考答案:B


本题解析:试题分析:神经元即神经细胞,具有细胞的基本结构包括细胞质、细胞膜和细胞核,A项正确;神经元包括细胞体和突起两部分。细胞体是神经元中的一部分,主要集中在脑和脊髓的灰质中,构成神经中枢,B项错误;神经元的功能是接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋(神经冲动),C项正确;一般来说一个神经元有多个树突和一个轴突,D项正确。
考点:本题考查神经元的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。


本题难度:困难



4、选择题  检测一组“刚看过精彩刺激的电视片段后”的人血液中的肾上腺素,会发现其平均含量比正常人偏高,这一生理调节过程属于
A.神经调节
B.神经——体液调节
C.激素调节
D.体液调节


参考答案:C


本题解析:肾上腺素合成分泌受神经中枢下丘脑控制调节,所以是神经—体液调节


本题难度:一般



5、选择题  图①表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图②是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。那么,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件和图②中的c分别应该是

A.温度、甲状腺激素
B.日光照时间、性激素
C.月份、生长激素
D.温度、促性腺激素


参考答案:B


本题解析:试题分析:
分析图1中的两条曲线可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是日光照时间;图2中甲是下丘脑、乙表示垂体、丙表示卵巢,a、b、c表示促性腺激素释放激素、促性腺激素、性激素;故选B。
考点:性激素的合成和分泌的调节过程。
点评:意在考查学生的识图能力和应用所学知识解决问题的能力。


本题难度:简单



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