高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《细胞的分子组成》在线测试(2017年最新版)(二)
2017-08-05 21:40:21 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  细胞是生命的基本单位,下列关于细胞知识的叙述,不正确的是
①硝化细菌、蓝藻、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但其化学成分都不断更新
A.①②③④
B.②③④
C.②③
D.①②③


参考答案:C


本题解析:试题分析:能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,例如蓝藻;含线粒体的细胞在缺氧时进行无氧呼吸,②错;细胞分化时遗传物质没有改变,仅是基因的选择性表达,导致细胞的形态和功能各不相同,③错。①④正确。故本题选C。
考点:本题考查细胞生命活动的相关知识,意在考查考生对所学知识的要点的理解,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



2、选择题  如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(-SH)脱氢形成一个二硫键(-S-S-)。下列相关叙述正确的是 

A.组成该分子的氨基酸最多有8种
B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C.该分子至少含有3个游离的氨基
D.该物质遇到斐林试剂会发生紫色反应


参考答案:C


本题解析:试题分析:组成该分子的氨基酸最多有20种,故A错。氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了:失去的水分子量=18×(271-3)+形成3个二硫键失去的分子量=3×2=6,故失去的分子量为4824+6=4830,故B错。每条肽链至少一端含1个游离氨基,另一端含1个游离羧基,故C正确。蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色,故D错。
考点:本题考查蛋白质相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



3、选择题  研究发现,由于自由水含量多少不同,所以细胞质有两种不同的状态:一种是含水较多的溶胶;另一种是含水较少的凝胶。下列细胞中细胞质最可能呈凝胶状态的是
A.休眠的种子细胞
B.黑藻叶肉细胞
C.人体癌细胞
D.人体衰老细胞


参考答案:A


本题解析:试题分析:含自由水较多的新陈代谢旺盛,在所给答案中,休眠的种子新陈代谢最弱,故选A。
考点:本题考查水和代谢关系相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。


本题难度:困难



4、选择题  2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”,其主题为:行动起来向零艾滋迈进。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是
A.HIV能在经高压蒸汽灭菌的培养基上增殖
B.HIV是一种原核生物,以寄生的方式生活
C.HIV参与构成种群、群落、生态系统、生物圈等生命系统的结构层次
D.HIV体内存在DNA和RNA两种核酸


参考答案:C


本题解析:试题分析:病毒无法独立代谢,只能寄生在细胞内进行增殖,故A错。病毒无细胞结构,不是原核生物,故B错。HIV作为一个物种,可以构成种群,故C正确。HIV体内只存在RNA,故D错。
考点:本题考查艾滋病病毒(HIV)相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:简单



5、选择题  某肽链含有b个肽键,则控制合成该蛋白质的基因中至少含几个碱基对
A.3b
B.b+3
C.6(b+1)
D.3(b+1)


参考答案:D


本题解析:试题分析:该肽链有b个肽键,则其由(b+1)个氨基酸组成,在不考虑终止密码子和内含子情况下,DNA,mRNA的碱基数和蛋白质氨基酸数的比例为6:3:1,题目问的是基因的碱基对,所以其数目为3(b+1)。
考点:本题考查基因的表达过程的相关计算,意在考查考生能用数学方式准确地描述生物学方面的内容能力。


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物知识点大全《生物技术在..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772