1、选择题  如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是

A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②
C.生物①②③一定是异养生物
D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

参考答案：C

本题解析：试题分析：根据图解可知①是草履虫、②是变形虫、③是细菌、④是蓝藻。图中四种生物都有细胞结构，细胞内都有两种核酸，A项正确；①②是真核生物，有完整的细胞核，③④属于原核生物，无核膜、核仁，B项正确；有些细菌如硝化细菌能进行化能合成作用，是自养型生物，C项错误；变形虫摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性，D项正确。
考点：本题考查细胞的结构，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：一般

2、选择题  细菌、青菜和小鼠的细胞都有的结构是：
A.叶绿体
B.线粒体
C.核糖体
D.细胞核

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列叙述中，符合这种情况的是
①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定
②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量
③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工肾治疗尿毒症
④根据基因重组的原理，培育抗虫棉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

参考答案：C

本题解析：试题分析：根据题意分析可知：DNA分子中特定的碱基对排列顺序表明了其具有特异性；细胞膜是选择透过性膜；培育抗虫棉运用的是基因工程技术，利用的原理是基因重组；采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量，是基于光合作用和细胞呼吸的原理，所以②不正确，故选C。
考点：本题考查DNA分子结构、细胞膜的功能特性、染色体变异的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是
A.原核生物都是单细胞生物，真核生物都是多细胞生物
B.真核细胞分裂方式都是有丝分裂，原核细胞分裂方式都是无丝分裂
C.真核细胞都进行有氧呼吸，原核细胞都进行无氧呼吸
D.真核细胞的核DNA基因先转录后翻译，原核基因可边转录边翻译

参考答案：D

本题解析：试题分析：酵母菌是真核生物，是单细胞生物，A错误。真核细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核分裂方式是二分裂，B错误。真核细胞如蛔虫细胞进行无氧呼吸，原核细胞如醋酸菌进行有氧呼吸，C错误。真核细胞的核DNA转录形成mRNA需要通过核孔进入细胞质才能进行翻译，原核基因可边转录边翻译。D正确。
考点：本题考查真核细胞与原核细胞的相关知识，意在考查考生理解细胞的结构和功能相关知识并能解决相关问题。

本题难度：困难

5、选择题  下图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图

A.哺乳动物精子
B.原生动物
C.病毒
D.细菌

参考答案：D

本题解析：试题分析：图中生物含有细胞结构，但没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物。哺乳动物精子和原生动物是真核细胞；病毒没有细胞结构；细菌是原核生物。故选D
考点：本题考查生物结构，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力。

本题难度：简单