1、选择题  免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是
A.花粉引起某些人的过敏反应
B.移植的器官被排斥
C.特定的抗体与抗原结合
D.糖尿病患者出现糖尿症状

参考答案：D

本题解析：试题分析：过敏反应、移植的器官被排斥、特定的抗体与抗原结合都属于免疫的过程，ABC不符合题意，糖尿病人的成因是因为胰岛素分泌减少导致的与免疫过程无关，故本题选D。
考点：免疫过程
点评：本题考查了学生的识记能力和实际应用知识的能力，难度适中，只要记住相关的知识点即可得出正确答案。

本题难度：简单

2、选择题  关于植物生长调节剂的实际应用叙述正确的是
A.植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以都无毒无害，可以安全地大量食用
B.幼儿食用过多的用乙烯利催熟的柿子，会过早出现性早熟
C.在树干部分喷洒一定的细胞分裂素，可促进木质部细胞分裂，使树干长粗
D.鉴别一个半成熟的桃子是自然成熟还是催熟的，可以根据桃子内部和外部成熟的先后顺序来判断

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物生长调节剂对人体没有调节作用，但不一定都是无毒无害的，所以可以安全地大量食用是不正确的；乙烯不是性激素，所以幼儿食用过多的用乙烯利催熟的柿子，不会过早出现性早熟，所以B不正确。木质部细胞已失去分生能力，在树干部分喷洒一定的细胞分裂素，可促进形成层细胞分裂，使树干长粗，所以C不正确。鉴别一个半成熟的桃子是自然成熟还是催熟的，可以根据桃子内部和外部成熟的先后顺序来判断，如果是自然成熟，则生长素是由发育着的种子产生的，应该是桃子内部先成熟；如果是催熟的，则应该是桃子外部先成熟。所以D正确。
考点：激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记激素调节的相关知识，考查学生对植物生长调节剂在生产实践中应用的理解。

本题难度：简单

3、选择题  下图中甲为神经元细胞模式图，乙为突触模式图，据图叙述不正确的是?
A.乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成
B.乙图中.先电刺激A神经元，用电位测量仪测量B神经元的电位有变化
C.乙图先电刺激B神经元，用电位测量仪测量A神经元的电位没有变化
D.甲图中5的末端膨大形成突触小体，完成“电信号→化学信号”的变化

参考答案：A

本题解析：乙为突触结构，突触是由上一个神经元的轴突与下一个神经元的树突或胞体形成的，所以在甲图中的①②⑤部位上都可以形成突触。故选A

本题难度：简单

4、选择题  某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器

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参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列激素中与内环境稳态的维持无直接关系的
A.抗利尿激素
B.肾上腺素
C.孕激素
D.醛固酮

参考答案：C

本题解析：本题考查的是激素的有关内容。抗利尿激素能维持内环境中水的平衡；肾上腺素能维持内环境中血糖的平衡；醛固酮能维持内环境中无机盐的平衡；孕激素是促进女性附性器官成熟及第二性征出现，并维持正常性欲及生殖功能的激素，与内环境稳态的维持无直接关系。故本题选C。

本题难度：一般