1、选择题  甲状腺激素在人体新陈代谢、体温调节等生理过程中起重要作用。当正常人体内甲状腺分泌量增加时，以下能发生的有
A.有机物分解加强
B.对氧的耐受性增强
C.TRH分泌量上升
D.产热量大于散热量

参考答案：A

本题解析：试题分析：甲状腺激素能促进新陈代谢，加快物质的氧化分解；故选A；此时TRH通过负反馈调节应该减低，C错；体温不变，即产热量=散热量，D错；
考点：本题考查的是甲状腺激素的作用
点评：对于此类试题，学生应理解甲状腺激素的作用。

本题难度：一般

2、选择题  在植物体内，主要分布于生长旺盛部位的激素有
A.生长素，赤霉素、细胞分裂素
B.生长素、细胞分裂素、脱落酸
C.细胞分裂素、赤霉素、乙烯
D.脱落酸、乙烯、赤霉素

参考答案：A

本题解析：促进植物生长的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素。

本题难度：一般

3、选择题  根据下图，下列叙述正确的是

A.此图表示神经冲动的传导过程
B.递质的释放过程是主动运输
C.消耗ATP
D.2中不可能有抗体
E.神经递质与受体结合部位可能是树突膜或腺体细胞膜

参考答案：D

本题解析：试题分析: 在突触小体内靠近前膜处含有大量突触小泡，内含化学物质_神经递质(如乙酸胆碱、去甲肾上腺激素等)。当兴奋沿轴突传到突触时，突触小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里，使突触后膜兴奋或抑制，这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元。传递过程是有电信号变为化学信号再变成电信号。
释放神经递质的时候是胞吐的过程，所以要线粒体和细胞质基质有氧呼吸提供能量。
A．此图表示神经冲动的在神经元之间的传导过程。
B．递质的释放过程胞吐过程,消耗ATP
C．2中有可能有抗体
考点:神经冲动的产生和传导。

本题难度：简单

4、选择题  下图表示机体生命活动调节的途径。下列说法中错误的是

A.该图示可以说明神经系统可通过下丘脑控制内分泌系统的活动
B.图示说明激素分泌的调节既受神经系统调节也与体液调节有关
C.如果图示的内分泌腺为性腺，则③为促性腺激素
D.如果图示的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

参考答案：C

本题解析：本题考查的是机体生命活动调节。如果图示的内分泌腺为性腺，则③为促性腺激素释放激素，④为促性腺激素。C错。故本题选C。

本题难度：困难

5、选择题  侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是因为生长素运输的方式属于
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.渗透作用

参考答案：C

本题解析：试题分析：根据题意可知，生长素可以从浓度较低的顶芽运往浓度较高的侧芽，这属于跨膜运输方式中的主动运输。
考点：本题考查生长素的极性运输。
点评：根据低浓度到高浓度推断出主动运输。

本题难度：一般