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1、选择题 在果蝇中,假定每个基因的突变率是10-5,对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体),却有107个基因发生了突变,则每个果蝇大约有多少个基因
A.0.5 ×104
B.1×104
C.2×104
D.4×104
参考答案:B
本题解析:突变基因数=突变率*种群中个体数*每个个体中基因数,所以每个果蝇中基因数=107/(10-5*108)=104。
本题难度:简单
2、选择题 据研究,抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。原因是
A.青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性
B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率
C.葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率
D.葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的
参考答案:B
本题解析:试题分析:基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。自然选择导致种群基因频率的定向改变。所以青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率。故B正确。青霉素在葡萄球菌内的增加不能直接提高葡萄球菌对青霉素的抗性;突变是不定向的;葡萄球菌抗青霉素基因是基因突变而来的,不是使用青霉素后产生。
考点:基因突变和自然选择
点评:本题考查基因突变的相关知识,要求学生了解基因突变的特性和自然选择的作用。难度一般。
本题难度:一般
3、选择题 新物种形成的标志是
A.具有新的生理功能
B.出现新的形成结构
C.出现地理隔离
D.形成生殖隔离
参考答案:D
本题解析:突变和基因重组提供生物进化的原材料; 自然选择决定生物进化的方向; 隔离标志着新物种的形成;只有出现生殖隔离才标志着新物种的诞生;但地理隔离不必须,例如植物多倍体的形成,就没有地理隔离。
本题难度:简单
4、选择题 下列关于基因频率与生物进化的叙述正确的是
A.外来物种的入侵能改变生物进化的速率和方向
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
参考答案:A
本题解析:试题分析:外来物种的入侵能使生物所处的环境发生改变,能改变进化的速率和方向,A正确;物种间共同进化是生物与生物,生物与无机环境相互影响下不断发展
考点:本题考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
本题难度:一般
5、选择题 为生物进化提供原始的选择材料的是:
A.遗传
B.变异
C.环境
D.过渡繁殖
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单