1、选择题  以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是
A.用高浓度的尿素代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
B.滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞，细胞膜与细胞壁之间充盈着蔗糖溶液
D.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，颜色加深

参考答案：A

本题解析：A．用高浓度的尿素代替蔗糖溶液能引起细胞质壁分离，后尿素进入细胞，发生质壁分离的复原；错误。
B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短，因为浓度差大；正确。
C．发生质壁分离的细胞，细胞膜与细胞壁之间充盈着蔗糖溶液，因为细胞壁是全透性；正确。
D．在发生质壁分离的细胞，细胞失水，紫色中央液泡逐渐缩小，颜色加深；正确。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于ATP的说法中，正确的是
A.ATP在植物体内与动物体内的来源相同
B.ATP可以作为生命活动的主要储存能源的物质
C.生物体内ATP含量非常丰富
D.ATP中的能量可以来源于光能，也可以转化为光能

参考答案：D

本题解析：本题考查的是ATP的有关内容。ATP在植物体内的来源是光合作用和呼吸作用，ATP在动物体内的来源是呼吸作用，A错；ATP可以作为生命活动的直接能源的物质，不能作为生命活动的主要储存能源的物质，B错；ATP在生物体内含量非常少，C错；ATP中的能量可以来源于光能，也可以转化为光能，D正确。故本题选D。

本题难度：困难

3、选择题  关于细胞工程的说法正确的是
A.培养动物细胞和植物细胞的培养基是相同的
B.动物细胞和植物细胞融合方法是一样的
C.动物细胞培养和植物细胞培养的原理是一样的
D.在生物体内细胞没有表现出全能性，与基因表达的选择性密切相关

参考答案：D

本题解析：由于基因的选择性表达，所以生物体内细胞没有表现出全能性。

本题难度：简单

4、选择题  现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示。问：在氧浓度为a时

A.酵母菌只进行发酵
B.67%的葡萄糖用于发酵
C.33%的葡萄糖用于发酵
D.酵母菌停止发酵

参考答案：B

本题解析：由图可知在a时酵母菌无氧呼吸产生6 mol酒精，根据反应式可得，需消耗3 mol葡萄糖，同时产生6 molCO2。因产生CO2总量为15 mol，所以有氧呼吸产生CO2为（15－6）="9" mol，可以推断，有氧呼吸消耗葡萄糖为1．5 mol，用于酒精发酵的葡萄糖为×100%≈67%。

本题难度：困难

5、选择题  下图表示某植物吸收NH4+和NO3-对pH值的影响曲线。如果将该植物分别置于pH=5.0和pH=7.6的培养液中培养一段时间，则这两瓶培养液pH值的变化将是

A.前者升高，后者降低
B.前者降低，后者升高
C.都升高或都降低
D.两者都不变

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：植物吸收NO3-在pH=5.0时吸收量达到最大值，在pH=7.6时吸收量最小；而植物吸收NH4+在pH=5.0时吸收量不大，在pH=7.6时吸收量达到最大值。所以在pH=5.0的培养液中培养，pH值升高；在pH=7.6的培养液中培养，pH值降低。
考点：植物对矿质离子的吸收
点评：本题以植物吸收NH4+和NO3-对pH值的影响曲线为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大。

本题难度：困难