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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《动物生命活动的调节》高频考点强化练习(2017年最新版)(六)
2017-08-07 16:47:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是
A.胰岛素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.胰岛素和胰蛋白酶
D.抗利尿激素和RNA聚合酶


参考答案:D


本题解析:试题分析:胰岛素在胰岛B细胞中合成,胰高血糖素在胰岛A细胞中合成,A错误。甲状腺激素是甲状腺体合成的,而促甲状腺激素是垂体合成的,B错误。胰蛋白酶是由胰腺中的外分泌腺合成的,而胰岛素是内分泌腺合成的,C错误。抗利尿激素是下丘脑分泌细胞合成的,该细胞中一定含有RNA聚合酶,控制相关蛋白质的合成,D正确。
考点:本题考查内外分泌腺、激素等的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



2、选择题  图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢,箭头为兴奋传递方向),据图分析不正确是(  )

A.图中共有五个突触
B.中间神经元可能传递来自高级中枢的信号
C.图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C
D.①处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋


参考答案:D


本题解析:试题分析:图中共有五个突触结构;中间神经元可能传递来自高级中枢的信号;箭头C的正确传递方向应该与图示方向相反,因为兴奋只能由突触前膜传递给突触后膜;④处的兴奋经过一系列传递可能引起①的兴奋或者抑制。故选D
考点:本题考查反射弧和神经调节的相关知识。
点评:本题结合反射弧的结构图,考查反射弧和神经调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解能力,属于中等难度题。


本题难度:困难



3、选择题  2008年1月,南方突遭暴雪的袭击,造成大面积植物因不适应变化的环境而死亡。为加快南方植物的恢复,需采用植物组织培养进行快速繁殖大量苗木,请问在植物组织培养过程中,需添加哪两种植物激素且调整适当的比例可诱导愈伤组织分化成根和芽
A.生长素和赤霉素
B.生长素和细胞分裂素
C.赤霉素和细胞分裂素
D.生长素和脱落酸


参考答案:B


本题解析:浙科版高中生物选修三24页,适量的激动素和细胞分裂素配比可以诱导芽的分化;适量的生长素及适当剪除其他某些激素,则可以诱导生根。


本题难度:一般



4、选择题  白血病是一种血液肿瘤,目前最有效的治疗方法是给患者进行骨髓移植,这是因为骨髓中含有
A.造血干细胞
B.多能成体干细胞
C.骨髓基质细胞
D.胚胎干细胞


参考答案:A


本题解析:试题分析:白血病是由于白细胞异常引起的疾病,骨髓中含有造血干细胞,可增殖分化形成正常的白细胞,所以通过骨髓移植可用于治疗白血病。
考点:考查白血病的治疗原理。
点评:难度较小,理解骨髓中含有造血干细胞。


本题难度:一般



5、选择题  下列对于免疫系统的叙述错误的是
A.免疫系统具有防卫功能
B.免疫系统受损可能会引起癌症
C.免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞
D.器官移植和免疫系统无关


参考答案:D


本题解析:试题分析:免疫系统具有防卫、监控、清除的功能;故A正确。免疫系统受损不能识别并清除癌细胞,可能会引起癌症;故B正确。免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞,实现细胞的自我更新;故C正确。器官移植会引起免疫排斥反应;故D错误。
考点:本题考查免疫系统的相关知识,较简单,考查了学生对基础知识的理解。


本题难度:困难



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