1、选择题  物种的遗传变异的程度与物种的“寿命”是相关的，其原因是：
A.遗传变异大的物种适应的潜力大
B.遗传变异大的物种进化的速率快
C.遗传变异大的物种抗病的能力强
D.遗传变异大的物种繁殖的能力强．

参考答案：A

本题解析：遗传变异大的物种产生更丰富的基因，为复杂的生活环境提供更丰富的、可供选择的材料。

本题难度：简单

2、选择题  在一个遗传平衡的植物群体中，红花植株占51%，已知红花（R）对白花（r）为显性，该群体中基因型rr的频率为。
A.0.3
B.0.7
C.0.09
D.0.49

参考答案：D

本题解析：试题分析：红花为51%，白花为1-51%=49%，本题选D。
考点：遗传平衡公式
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是知道白花的基因型。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于自然保护区的论述中，不正确的是
A.自然保护区的建立是保护自然的有效手段，但不是唯一手段
B.四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物和这些动物生活的自然环境
C.五夷山自然保护区是为了保护该地的自然生态系统
D.为了保护自然生态系统的稳定性，自然保护区内要严禁开发利用

参考答案：D

本题解析：试题分析：生物多样性的保护主要包括就地保护和异地保护。就地保护是指在原地对保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，这是对生物多样性最有效的保护。异地保护是指把保护对象从原地迁出、在异地进行专门保护。此外，建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，也是对濒危物种保护的重要措施。保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用。
考点：本题主要考查生物多样性保护的意义和措施，意在考查学生对基础知识的记忆，

本题难度：一般

4、选择题  下图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是?

A.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料
B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
C.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代

参考答案：B

本题解析：A．图中A表示突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组，为进化提供原材料
C．图中B表示隔离（包括地理隔离和生殖隔离），是新物种形成的必要条件
D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或能杂交不能产生后代或杂交产生不育后代。

本题难度：困难

5、选择题  达尔文自然选择学说和现代生物进化理论共同的观点是
A.种群是生物进化的基本单位
B.微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强
C.自然选择决定生物进化的方向
D.突变和基因重组产生了可遗传的变异

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般