1、选择题  为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

[? ]
A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C．过程③包括脱分化和再分化两个过程
D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

2、连线题  现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆(D)，抗锈病(T)；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种，问：

(1)要缩短育种年限，应选择的方法是_______(Ⅰ或Ⅱ)，该方法称________，依据的变异原理是________________。
(2)图中①和④的基因组成分别为________和________；
(3)(二)过程中，D和d的分离发生在________（时期），(三)过程采用的操作称为____________。(四)过程所作的处理是_______________。
(4)方法Ⅱ一般从F1经(五)过程后开始选种，这是因为______________。
(5)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始，这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内，继而F1产生配子时同源染色体的分离的同时，____________自由组合。

3、选择题  普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞和花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是

[? ]

4、选择题  下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是
[? ]
A．不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料
B．基因重组有利于物种在多变的环境中生存
C．人工诱变育种可大大提高突变率
D．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物

5、选择题  已知某种生物的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E 五个基因，下列列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是已知的染色体状况：

[? ]
A．
B．
C．
D．

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