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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识大全《遗传的细胞基础》高频考点巩固(2017年模拟版)(二)
2017-08-07 17:55:39 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下面有关细菌操纵子模式的调节基因哪种叙述是真实的
A.编码阻遏蛋白
B.编码诱导物分子
C.是RNA聚合酶的结合位点
D.是诱导物分子的结合位点
E.提供结构基因转录或其转录的抑制


参考答案:A


本题解析:细菌操纵子模式调节基因是编码阻遏蛋白的,其作用是与识别操纵基因并与之结合,阻碍了结合在启动基因上的RNA聚合酶。通过操纵基因到达结构基因使结构基因不能转录。RNA聚合酶结合位点是位于操纵基因上游的启动基因,是转录起始的地方。诱导物分子的结合位是阻遏蛋白。诱导物的产生与细菌无关。


本题难度:简单



2、选择题  在人类中有时会出现一些返祖特征,如毛孩、有尾巴等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻
A.细胞分裂
B.细胞分化
C.细胞衰老
D.细胞凋亡


参考答案:D


本题解析:试题分析:正常人体体表没有类似于动物的毛,也没有尾巴,原因是:在胚胎时期,基因控制相应的细胞发生程序性死亡,即细胞凋亡。故选D
考点:本题考查细胞凋亡的相关内容。
点评:本题以返祖特征为背景,考查细胞凋亡的相关内容,意在考查考生获取信息的能力和理解判断能力,属于容易题。


本题难度:困难



3、选择题  下图为某二倍体动物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析不正确的是

A.该生物的体细胞中不一定含有2个染色体
B.分裂后的子细胞遗传信息相同的是②④⑤
C.图中属于体细胞有丝分裂过程的有③⑤
D.图②产生的子细胞一定为精细胞


参考答案:B


本题解析:①是联会形成四分体属于减数第一次分裂前期,②染色体向两极移动,具移向一极的染色体无同源无单体,为减数第二次分裂后期,③中染色体排列在赤道板上,且有同源染色体,为有丝分裂中期,④移向一极的染色体有单体无同源,细胞质均分为初级初级精母细胞的减数第一次分裂后期,⑤移向一极的染色体无单体有同源,为有丝分裂的后期,分裂后的子细胞遗传信息相同的是②③⑤,所以B选项错误。


本题难度:一般



4、选择题  依据下图得出的正确结论是

A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体


参考答案:C


本题解析:试题分析:图甲中着丝点分裂,为有丝分裂后期,则下一时期(末期)细胞中央的细胞板会形成细胞壁,使细胞一分为二,赤道板不是实际存在的结构,A项错误;若图乙表示有丝分裂过程,根据各物质的比值关系,可知处于有丝分裂的前期和中期,而着丝点分裂发生在有丝分裂的后期,B项错误;若图乙表示减数分裂,则为减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期,其中同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,C项正确;雄果蝇精巢即可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂,根据分裂过程细胞中染色体数目的变化,可知a组染色体数目是体细胞的一半,为减数第二次分裂及配子阶段,b组为体细胞数目,为减数第一次分裂、减数第二次分裂后期、有丝分裂的前、中期,c组为有丝分裂后期,联会和四分体出现在减数第一次分裂前期,D项错误。
考点:本题考查细胞有丝分裂和减数分裂过程的特点及染色体、染色单体及DNA含量的变化,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。


本题难度:简单



5、选择题  下图为两种单基因遗传病系谱图(图中阴影图形为患病个体)。若甲系谱图中的患者均只有一个致病基因,则下列有关这两种遗传病的推测,不正确的是

A.谱甲的遗传病一定是常染色体显性遗传病
B.谱乙的遗传病可能是X染色体隐性遗传病
C.甲和乙中的正常男女结婚,若生患病子女,则一定是患乙病
D.在人群中做发病率调查,则甲的发病率一定大于乙的发病率


参考答案:D


本题解析:由题目所给信息“甲系谱图中的患者均只有一个致病基因”和患病个体在男女中都会出现,可推出甲系谱图中患者的致病基因为显性基因;又因为男性患者的母亲或女儿不全都是患者,可推出谱甲的遗传病的致病基因一定不在性染色体上,一定是常染色体显性遗传病,A正确。由无中生有原理和系谱图乙可确定其中患者的致病基因为隐性基因;用假设演绎法可确定致病基因可能在常染色体上,也可能在性染色体上,B正确。因为甲为显性遗传病,正常男女都不携带致病基因,结婚所生的孩子中,都不患甲病;甲为隐性遗传病,正常男女可能携带致病基因,结婚所生的孩子中,可能患乙病,C正确。遗传病的发病率与遗传方式无关,D错误。
考点:本题考查遗传推断,属于对理解、应用层次的考查。


本题难度:一般



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