1、选择题  下列各项中有大脑皮层参与活动的一组是
A.蜜蜂采蜜和鹿看见豹子追来就急速逃跑
B.玉米螟晚间活动和小鸡模仿母鸡用爪扒地索食
C.动物模仿学习和人听音乐活动
D.鸟类的迁徙和人看见黑影毛骨悚然

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是

A.激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺
B.激素③对下丘脑和垂体的作用属于反馈调节
C.缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平
D.激素③的靶细胞几乎是全身的细胞

参考答案：BD

本题解析：激素①是促甲状腺激素释放激素，靶器官是垂体；缺碘时甲状腺激素不能合成，则下丘脑和垂体不会受甲状腺激素的抑制，即激素①和②浓度均高于正常水平。

本题难度：困难

3、选择题  右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是?

A.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
B.若图中内分泌细胞产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝脏细胞。
C.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
D.方式③的兴奋传递不通过体液

参考答案：D

本题解析：本题考查知识点为细胞间的信息传递。图中①表示激素调节，②表示神经体液调节，③表示神经调节。体温调节中甲状腺激素分泌的调控方式为①和②，骨骼肌的战栗的控制方式为③，A正确。胰高血糖素的功能为促进肝糖原的分解，促进非糖物质的转化，这些过程发生在肝细胞中，B正确。激素调节速度慢，神经调节速度快，C正确。神经调节中神经递质释放到突触间隙中作用于突触后膜从而将兴奋传递给下一个细胞，突触间隙中充满组织液，D错误。

本题难度：简单

4、选择题  科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图），这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是

A.近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端
B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输
C.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化
D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用

参考答案：Ｂ

本题解析：试题分析：生长素的横向运输只能发生在尖端。
考点：本题考查植物激素的相关内容，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：困难

5、选择题  下图为神经元局部模式图。当兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是

A.都是由左向右
B.都是由右向左
C.膜内由左向右，膜外由右向左
D.膜内由右向左，膜外由左向右

参考答案：C

本题解析：兴奋产生时，神经纤维的电位变化是由外正内负变为外负内正，电流方向是由正电位指向负电位，所以C选项正确。

本题难度：简单