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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《细胞的结构》试题预测(2017年最新版)(八)
2017-08-07 20:10:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下图显示了人体内能源物质的代谢途径,大写字母代表物质,其中物质Z直接参与了过程①,下列叙述不正确的是

A.X是葡萄糖
B.Y是丙酮酸
C.Q是甘油
D.Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链


参考答案:C


本题解析:糖原是多糖,彻底水解后生产葡萄糖,故X是葡萄糖。脂肪能分解成甘油和脂肪酸,甘油能转化为肝糖原或葡萄糖,而脂肪酸不行,故P为甘油,Q为脂肪酸,Y为它们共同的中间产物丙酮酸。
【考点定位】本题考查人体内能源物质代谢途径,属理解和识记水平,有一定难度。


本题难度:一般



2、选择题  下列有关人或动物新陈代谢的叙述中,正确的是
A.人体的个体发育中先进行异化作用,再进行同化作用
B.鸡的红细胞和哺乳动物成熟的红细胞只进行无氧呼吸并释放能量
C.人体内糖类、脂肪和蛋白质的代谢终产物都有CO2和H2O
D.将小白鼠从20℃移至0℃的环境中,小白鼠将出现耗氧量减少、心率加快


参考答案:C


本题解析:在生物的新陈代谢过程中,同化作用和异化作用是同步进行的,物质代谢和能量代谢是同步进行的,没有先后之分。鸡的红细胞有细胞核,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,而未成熟的红细胞有细胞核,所以不只是进行无氧呼吸。将小白鼠从20℃移至0℃的环境中,小白鼠的耗氧量将增加,新陈代谢更旺盛,机体产热量将增加,同时心率加快。


本题难度:简单



3、选择题  ATP是细胞的能量通货,是生命活动直接能源物质,右图为ATP结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是
?
A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能


参考答案:A


本题解析:试题分析:图1中的A代表腺嘌呤,A错误。2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量
B正确,ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性C正确。酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能D叙述正确,本题选A。
考点:ATP结构和ATP与ADP相互转化
点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点既可得出正确答案。


本题难度:简单



4、选择题  关于高等植物细胞有丝分裂的描述正确的是
A.过程中出现DNA∶染色体∶染色单体=1∶1∶1
B.两个子细胞中染色体数量相同
C.纺锤丝可能从细胞两极的中心体周围发出
D.赤道板的形成与高尔基体有关


参考答案:B


本题解析:试题分析:植物细胞有丝分裂各时期的变化特点是:分裂间期细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,形成染色单体,如果一条染色体含有染色单体,则比例为DNA∶染色体∶染色单体=2∶1∶2,如果没有染色单体则比例为DNA∶染色体∶染色单体=1∶1∶0,A错误;有丝分裂产生的两个子细胞中染色体数量相同,B正确;高等植物细胞没有中心体,C错误;赤道板是个空间位置,不是细胞结构,细胞板的形成与高尔基体有关,D错误。?
考点:本题考查有丝分裂各时期变化的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



5、选择题  光合作用释放出的O2来自参加反应的
A.CO2
B.H2O
C.CO2和H2O
D.C6H12O6


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



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