1、选择题  如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述正确的是

[? ]
A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b
B．将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d
C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用
D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用

2、连线题  如下图，A、B、C花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A如图固定在转轴的圆盘上；B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。

请回答：
(1)A花盆中的植株的根将向什么方向生长？_________________________________________。
(2)若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗生长情况将是____________________________。
(3)若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗生长情况将是______________________。
(4)若C花盆旋转，暗箱不随转盘旋转，C花盆中的小苗生长情况将是____________________。

3、选择题  对果树进行空中压条时，把压条的树皮环割一圈，环割以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为
[? ]
A．顶芽不再合成生长素
B．环割以下的侧芽部位生长素浓度降低
C．环割以下的侧芽部位生长素浓度升高
D．环割以下的侧芽部位生长素浓度不变

4、连线题  某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案：实验假设：植物中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图A所示的处理。

(1)生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，这体现了生长素的作用具有_______性。
(2)本探究实验的因变量是_________。
(3)若在相同时间内，甲、乙两组落叶数量基本相等，则甲、乙对照可以说明_________。
(4)有人认为乙、丙两组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改：在图B的1、2位置所做的修改后的处理方法分别是放置__________、____________。
(5)将乙组与修改后的丙组进行比较，若___________，则证明假设成立。

5、综合题  请根据下列实验回答问题：
实验目的：
①验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关。
②确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围。
材料用具：萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液(浓度分别为：100mg·L-1，10mg·L-1，1g·L-1，0.1mg·L-1，0.01g·L-1)
实验步骤：
①取5个试管，编号。在1～5号试管中，分别加入5mL不同浓度的生长素溶液。
②在5个试管中各放入2粒某种子，浸泡24小时。
③取5个培养皿，编号(1～5号)，每个培养皿内事先都垫上用蒸馏水浸湿的滤纸，将从1～5号试管中取出的种子，分别放入与之对应的1～5号培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放。盖上培养皿盖(假设氧气充足)。
④一段时间后，观察种子的萌发及生长情况。
(1)上述实验步骤中，有三处不够严谨，请指出：
①．_______________________________；
②．_______________________________；
③．_______________________________。
(2)为使实验结果真实和具有普遍性，需要____________________。

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