微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 下列品种的培育与育种原理相符的是
[? ]
A．无籽西瓜的培育――染色体数目变异
B．高产青霉菌株的培育――基因重组
C．用花粉(Ab)培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)――单倍体育种
D．培育能产生人胰岛素的大肠杆菌――基因突变
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
2、连线题 报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状，这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制。显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程；显性基因B可抑制显性基因A的表达，其生化机制如下图所示。请据此回答：
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是________，开白花的纯种植株的基因型可能是__________。
(2)通过图解可知：基因A和基因B是通过控制__________来控制代谢过程，从而实现对花色的控制的。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开纯种白花植株设计杂交育种方案如下：
①．选择基因型为___________________________的两个品种进行杂交获得F1；
②．让F1植株自交获得F2；
③．从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种；
④．重复步骤③若干代，直到后代不出现性状分离为止。
(4)根据上述实验，回答相关问题：
①．控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律_________(填“是”或“否”)。
②．F2中开黄花与白花的植株之比为_______________；开黄花的植株自交，后代中开黄花的纯合子占全部F3植株的____________。
③．上述育种方案利用的原理是___________________。
参考答案：(1)AAbb或Aabb? ? aaBB或AABB或aabb
(2)酶的合成
(3)①．AABB和aabb
(4)①．是 ②．3：13 1/2? ③．基因重组
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 下列关于育种优点的叙述，不正确的是
[? ]
A．多倍体较二倍体茎杆粗壮，果实种子大
B．杂交育种能产生新基因
C．人工诱变育种能提高突变频率
D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是
[? ]
A．通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株
B．通过多倍体育种培育无子西瓜
C．通过单倍体育种培育优质小麦
D．通过基因工程培育抗虫水稻
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
5、综合题
夏季校园的浅水池塘中均匀分布着开黄花(完全花，有雌蕊和雄蕊)的多年生草本植物水毛茛，它的叶裸露在空气中的呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；水毛茛全株有毒，为一般鱼类等水生动物所不食。生物小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实地调查和科学计算，他们共放了X尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
(1)运用你所学的知识，分析他们是如何进行调查和计算的？A．_______B．_________C．________
(2)为了快速增加水毛茛的种群数量，生物小组的同学用其丝状叶进行植物组织培养，一次获得1500株幼苗。组织培养应使用________培养基；幼苗的叶为_______，这一现象说明_________________。
(3)次年夏季，发现众多开黄花的水毛茛中有一枝开的是白花，经请教专家确定为控制花色的基因发生突变，产生了等位基因。请你设计一个可行的植物杂交育种实验(用遗传图解和必要的文字表示)，以获得能稳定遗传的白花水毛茛(代表基因型的字母自设)。
参考答案：(1)A进行池塘内水毛茛的种群密度的取样调查，计算出水毛茛的总生物量? B计算出小金鱼的每尾的平均生物量? C按照20%的传递效率，计算出X=水毛茛总生物量×20%/小金鱼每尾生物量
(2)固体培养基? 丝状? 表现型是基因型与环境相互作用的结果
(3)
本题解析：
本题难度：困难
考试问吧
