1、选择题  生物膜对保证细胞生命活动正常进行具有重要的作用。下列有关叙述错误的说法有几项？
①．质膜最基本的部分是脂双层?
②．神经递质借助膜的流动性进入下一个神经元
③．唾液淀粉酶分泌过程需要腺细胞内膜结构的相互协同
④．膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应等作用
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项

参考答案：A

本题解析：①．质膜最基本骨架是脂双层；错误。?
②．神经递质借助膜的流动性出突触前膜；错误。
③．唾液淀粉酶分泌过程需要腺细胞的膜结构的相互协同，包括内质网、高尔基体和细胞膜；错误。
④．膜上糖蛋白具有识别信息，载体具有运输物质，酶催化反应等作用；正确。

本题难度：困难

2、选择题  病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是：
A.细胞壁
B.细胞膜
C.线粒体
D.核酸

参考答案：D

本题解析：试题分析：病毒没有细胞结构，是非细胞生物，蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物。病毒没有细胞结构，则不存在细胞壁、细胞膜和细胞质，三者都有遗传物质，其中病毒的遗传物质是DNA或RNA，蓝藻和酵母菌的遗传物质是DNA。
考点：本题考查病毒、蓝藻和酵母菌共有的物质或结构。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解病毒、原核生物和真核生物都有的物质是核酸。

本题难度：困难

3、选择题  酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式；右图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质）；下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是

A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置二液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移；说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移

参考答案：D

本题解析：装置1装有NaOH溶液用来吸收呼吸放出的CO2，因此装置1中有色液向左移动说明有氧气的消耗，即进行了有氧呼吸；而对装置2来说，用等量蒸馏水来代替NaOH溶液，此时装置2中有色液向左移动的数值表示了消耗氧和释放二氧化碳的体积之差。若差值为零，说明消耗氧气量等于产生的CO2量，酵母菌只进行有氧呼吸；若差值为正值时，说明消耗氧气量大于产生的CO2量，这种情况不会出现；若差值为负值（即有色液向右移动）时，说明消耗氧气量小于产生的CO2量；若酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时，消耗氧气量小于产生的CO2量；装置2有色液滴右移。总结如表：
?
现象
结论
装置1中液滴
装置2中液滴
①
左移
不移动
只进行有氧呼吸
②
不移动
右移
只进行无氧呼吸
③
左移
右移
即进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

本题难度：一般

4、选择题  不在生物膜系统中发生的生理过程有
A.肌细胞的厌氧呼吸
B.蛋白质的加工包装
C.丙酮酸彻底氧化分解
D.胰岛素的分泌

参考答案：A

本题解析：试题分析：
思路分析： 生物膜系统包括细胞膜、核膜、及各各种细胞器膜。肌细胞的厌氧呼吸，发生在细胞质基质；蛋白质的加工包装在内质网和高尔基体中，丙酮酸彻底氧化分解在线粒体中，胰岛素的分泌需要高尔基体。
考点：本题考查生物膜系统功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  如图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图，下列有关分析错误的是

A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性
B.囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量
C.在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性
D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

参考答案：B

本题解析：试题分析：分泌蛋白的运输过程发生生物膜的融合，故A正确。囊泡与高尔基体的融合需要消耗细胞代谢产生的能量，故B错。在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性，都主要含有磷脂和蛋白质，故C正确。高尔基体与分泌蛋白的加工相关，故D正确。
考点：本题考查分泌蛋白形成和分泌相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难