高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《细胞的分子组成》考点预测(2017年强化版)(四)
2017-08-07 20:30:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  细胞膜的主要化学成分是
A.蛋白质分子
B.两层磷脂分子
C.蛋白质和磷脂
D.蛋白质和糖类


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下列叙述中,正确的一项是
A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别
B.细胞中的脂质具有多种功能,脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C.细胞内蛋白质种类众多,能与双缩脲试剂发生紫色反应
D.洋葱的根尖分生区细胞可用来观察植物细胞的质壁分离与复原


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  器官移植是20世纪医学领域的一项重大突破,其技术核心是用具有正常功能的器官替换已经丧失功能的器官,达到延长人生命的目的。但是体器官移植手术最大的障碍就是免疫排斥反应,这主要是由细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是
A.细胞膜具有选择透过性
B.细胞膜具有一定的流动性
C.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂
D.细胞膜的外表面有糖蛋白


参考答案:D


本题解析:本题考查有关细胞膜的结构特点和功能。器官移植是20世纪医学领域的一项重大突破,其技术核心是用具有正常功能的器官替换已经丧失功能的器官,从而继续发挥原器官生理功能,达到延长病人生命的目的。从技术上来说需要突破3个难关:(1)移植器官一旦植入受者体内,必须立刻接通血管,以恢复输送氧气和营养物质的血液供应,使细胞存活。这需要完善的血管吻合方法。此难关已在20世纪上叶被攻克。(2)离体器官在常温下很快就会死亡,因此需要科学的保存方法,使供体器官在植入受体前能够保存24小时以上,目前的技术已经解决了这一问题。(3)移植器官植入受者体内后会产生排斥反应,如果排斥反应发生后没有强有力的免疫抑制措施加,细胞移植是否成功的关键是依赖细胞表面组织相容性抗原,即细胞膜表面的糖蛋白,异体器官能否移植成功,关键是组织型是否相容。亲缘关系越近,相容性程度就越高,移植成功率也就越高,若组织型不相容则产生排斥反应。所以D选项正确。


本题难度:困难



4、选择题  下列关于几类生物的特点的叙述,正确的是
A.细菌和蓝藻在结构上有其统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及DNA等
B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是:前者有细胞壁,属自养型;后者无细胞壁,属异养型。这也体现了细胞的多样性
C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D.一个动物体的不同细胞的形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的


参考答案:A


本题解析:试题分析:原核生物都具有细胞壁、细胞膜、DNA和核糖体,因此具有统一性,故A正确;原核生物与真核生物的主要区别是有无以核膜包被的细胞核,故B错;颤藻和发菜都属于蓝藻,能进行光合作用但没有叶绿体,故C错;由于细胞分化,所以细胞的形态和功能不同,在细胞分化过程中遗传物质没有发生变化,故D错。
考点:本题主要考查细胞的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:困难



5、选择题  下列对如图曲线所对应的横、纵坐标的解读,正确的一项是

A.若横坐标表示O2浓度,则纵坐标可表示植物细胞对Mg2+的吸收速率
B.若横坐标表示环境中CO2浓度,则纵坐标可表示叶肉细胞的实际光合速率
C.若横坐标表示酶的浓度,则纵坐标可表示酶促反应速率
D.若横坐标表示时间,则纵坐标可表示将少量3H-亮氨酸注射到胰岛B细胞后核糖体上的放射性强弱


参考答案:C


本题解析:试题分析:随着O2浓度,植物细胞对Mg2+的吸收速率过到一定后则相对稳定,A错误;若横坐标表示环境中CO2浓度,则纵坐标表示叶肉细胞的净光合速率,B错误;酶的浓度与酶促反应速率成正比,C正确;胰岛B细胞的核糖体上合成胰岛素后,会进入内质网与高尔基体中加工,所以放射性应表现弱强弱的过程,D错误。
考点:本题考查影响光合作用与物质运输及酶活性及分泌蛋白的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物答题技巧《伴性遗传》高..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772