1、选择题  下列对人体生命活动的叙述正确的是?
①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③当人体摄取食盐较多时，通过肾可排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此，人体的钠排出量几乎等于摄入量④人体对花粉等产生过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液减少
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

参考答案：A

本题解析：试题分析：对于较重的糖尿病患者，胰岛B细胞受损严重，产生的极少量胰岛素难以控制血糖，所以除了控制饮食外，还应按照医生的要求注射胰岛素进行治疗，①对。高烧是机体产热大于散热的结果，所以在查明高烧原因进行药物治疗的同时，要采用减少棉被、酒精擦拭机体等方式辅助降低体温，②错。钠盐的代谢特点是多吃多排、少吃少排、不吃不排，③正确。血浆蛋白渗出会增加组织液渗透压，引起局部水肿，④错。答案A。
考点：内环境稳态
点评：内环境的稳态是高考高频考点，特别是血糖平衡调节和免疫，学习是要多加演练，牢固掌握。

本题难度：简单

2、选择题  下列前项是内分泌腺、中项是激素名称、后项是激素的作用，错误的一项是
A.胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度
B.垂体、生长激素、促进骨骼生长
C.垂体、抗利尿激素、促进肾小管吸收水分
D.甲状腺、甲状腺激素、增强机体代谢

参考答案：C

本题解析：试题分析：下丘脑分泌抗利尿激素，由垂体释放，可以促进肾小管对水分的吸收，故C错误，其它都正确。
考点：本题考查激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：一般

3、选择题  ①②③④为人体内的体液。其中属于人体内环境组成的是

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

参考答案：D

本题解析：试题分析：图中①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴。其中组成内环境的是①②④。
考点：本题考查内环境组成的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下列情况下尿液会相对增加的是
① 剧烈运动时?② 天气转冷时?③患糖尿病时?④ 静脉注射高浓度葡萄糖溶液时 ⑤ 摄取过多过咸的食物时
A.①②③
B.①④⑤
C.②③④
D.③④⑤

参考答案：C

本题解析：试题分析：人体水分排出的途径有尿液、汗液、粪便和呼吸，当其中的某一途径加强，那么其他途径必然减弱，反之依然，所以下列情况下尿液变化情况是①剧烈运动时，来源:91 考试网出汗较多，尿液变少，②天气转冷时，出汗较少，尿液变多，③患糖尿病时，三多一少中就有尿液变多，尿液变多，④静脉注射高浓度葡萄糖溶液，提高了血浆渗透压，机体生理调节，尿液变少，⑤摄取过多过咸的食物时，提高了血浆渗透压，机体生理调节，尿液变少，只有②③符合题目要求，原题无备选答案。
考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（　 　）

A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

参考答案：C

本题解析：试题分析：胰岛素的作用是降低血糖，a是胰岛素，生长激素促进蛋白质的合成，b为生长激素。甲状腺激素促进新陈代谢，c为甲状腺激素。故本题选C。
考点：激素的作用
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案。

本题难度：一般