1、选择题  下面与DNA复制无关的是
A.碱基互补配对
B.DNA聚合酶
C.核糖核苷酸
D.ATP

参考答案：C

本题解析：DNA复制的有四个条件：模板（DNA的两条链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；而游离的脱氧核苷酸按照碱基互补配对原则排布；而核糖核苷酸是RNA的基本单位，与DNA复制无关，答案选C

本题难度：困难

2、选择题  赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，证明了遗传物质是
A.DNA
B.DNA或RNA
C.RNA
D.DNA和蛋白质

参考答案：A

本题解析：试题分析：
噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→侵入→复制→组装→释放。
噬菌体的DNA进入细菌，就能合成新的噬菌体。此实验证明了DNA能够自我复制，在亲子代之间能够保持一定的连续性，DNA是遗传物质，也证明了DNA能够控制蛋白质的合成。
考点：噬菌体侵染细菌的实验
点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

本题难度：简单

3、选择题  如图是甲、乙、丙、丁四个生物个体的某个细胞的分裂示意图，下列有关说法正确的是

A.甲、乙、丙、丁都属于动物细胞分裂图像，甲、乙可能为同种生物
B.图示的四个细胞都能发生的可遗传变异是基因突变和基因重组
C.丙、丁细胞在分裂过程中没有纺锤丝的形成，都属于无丝分裂
D.图示的四个细胞都已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成

参考答案：D

本题解析：试题分析：丙应该是细菌，丁应是蛙的红细胞，甲是有丝分裂的后期，乙是减数第二次分裂的后期，由两者细胞内染色体数目相同，可知不可能为同种生物，A错误；丁是体细胞，不能发生可遗传变异，B错误；甲乙在分裂过程中均有纺锤体的形成，丁是无丝分裂，丙是二分裂，丙丁分裂过程中无纺锤体的形成，C错误；甲乙丙丁都是分裂期的细胞，间期完成DNA的复制和相关蛋白的合成，D正确。
考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难

4、选择题  已知某DNA分子有a对碱基，其中含胞嘧啶m个。若该DNA分子连续复制2次，则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为
A.1.5×(a—m)
B.2×(a-m)
C.3×(a-m)
D.4×(2a-m)

参考答案：C

本题解析：DNA分子有a对碱基，其中含胞嘧啶m个，则胸腺嘧啶为a-m；复制2次，则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数=（2n-1）×(a-m)= 3×(a-m);选C。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于细胞生命历程的描述正确的是
A.动物细胞增殖过程中不进行基因的表达
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.某人的胰岛细胞和胰腺细胞中的核酸相同
D.衰老细胞内的基因表达能力全部下降，酶活性减弱

参考答案：B

本题解析：试题分析：动物细胞增殖过程中，分裂间期要合成有关的蛋白质，必然要进行基因的表达，A错误；免疫系统中的记忆细胞能分裂分化为浆细胞、记忆细胞（或效应T细胞、记忆细胞），B正确；胰岛细胞核胰腺细胞中的DNA相同，由于基因的选择性表达，产生的RNA有区别，C错误；衰老细胞内的某些基因表达能力下降，多种酶活性减弱，D错误。
考点：本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查学生对细胞的增殖、分化、衰老等内容的理解情况。

本题难度：一般