1、选择题  在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒在花上，其目的是促进桃花的
[? ]
A．基因突变
B．染色体加倍
C．果实发育
D．种子发育

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、综合题  某农民在水稻田中喷洒了生长素类似物除草剂后，当年的粮食产量锐减。
(1)若他买的除草剂不是假货，你认为粮食产量锐减的最可能原因是____________。
(2)假如你是该生产厂家的技术员，准备在一块实验田中通过实验证实该除草剂不是假货，请你补充、完善该实验方案。
第一步：把某块种有水稻的实验田随机均分成甲、乙、丙三块。
第二步：给甲实验田喷洒清水(或不做处理)作为对照，乙实验田喷洒________________________，丙实验田喷洒按该农民的方法配制的除草剂。
第三步：定期观察，记录实验结果。假如导致作物减产不是该除草剂的问题，请把预期的实验结果填写在下面的表格中。

参考答案：

(1)使用的除草剂浓度过高，抑制了农作物的生长甚至杀死了农作物
(2)按使用说明配制的除草剂? a．死亡? b．生长不正常(或死亡)? ? c．死亡

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  某学者曾做过如图a所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度的生长素溶液、水和14C-葡萄糖，待充分作用后，得到如图b所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。下列叙述不正确的是

[? ]
A．实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应
B．加水是作为实验对照
C．生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关
D．放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、综合题  在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验：
①取生理状况相同的同种植物的带芽的枝条30支，分甲、乙、丙三组，每组10支；
②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。

③一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：

(1)你认为他们的子课题名称是__________________________________。
(2)设置清水组的目的是______________________。
(3)实验结果是：
_______组枝条生根最多，其原因是______________________；
_______组枝条生根最少，其原因是______________________。

参考答案：(1)不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响?
(2)起对照作用?
(3)甲? ?甲枝条由于IBA浓度适宜，大量生根；乙? ?乙枝条中IBA浓度过高，抑制了枝条生根。

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  如图所示为植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：

(1)促进芽生长的生长素最适浓度是________mol·L-1，生长素的这一浓度对根的生长效应是_________________________。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是________________。
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________________。
(4)由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响_______，同一浓度的生长素对不同器官的影响________________。
(5)生长素的浓度在10-10～10-1mol/L范围内时，对植物各器官的作用总的情况是_____________________。

参考答案：(1)10-8；无明显促进作用
(2)促进生长
(3)既不促进也不抑制生长?
(4)不同；不同
(5)较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长

本题解析：

本题难度：一般