1、选择题  在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（　　）
A.电信号→电信号→电信号　
B.电信号→化学信号→电信号
C.化学信号→化学信号→化学信号 　
D.化学信号→电信号→化学信号

参考答案：B

本题解析：试题分析： 兴奋在神经细胞间的传递是在突触前膜上由电信号到化学信号，突触间隙中化学信号，突触后膜上是化学信号到电信号，所以B选项正确。
考点： 考查兴奋在神经细胞间的传递。
点评： 兴奋在神经细胞间的突触中传递是电信号到化学信号再到电信号。

本题难度：一般

2、选择题  己知受血者为?B?型血，在交叉配血中主侧不凝集，次侧发生凝集现象，供血者的血型是：
A.A 型
B.B 型
C.O 型
D.AB 型

参考答案：C

本题解析：主侧指的是供血者的红细胞与受血者的血清混合；次侧指的是受血者的红细胞与供血者的血清混合。主侧不凝集说明供血者的红细胞无A凝集原，次侧凝集说明供血者的血清中含有抗B凝集素，所以只能是O血型。

本题难度：一般

3、选择题  下列哪项与植物生长素无关　　
A.促进生长
B.促进细胞分裂
C.促进果实的发育
D.抑制生长

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。一定浓度的生长素还具有促进扦插枝条生根，促进果实发育等生理作用。而促进细胞分裂是细胞分裂素的功能。故选B
考点：本题考查生长素的生理作用。
点评：五类植物激素的比较：
名称
合成部位
存在较多的部位
功能
生长素
幼嫩的芽、叶、发育中的种子
集中在生长旺盛的部位
既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素
未成熟的种子、幼根和幼芽
普遍存在于植物体内
①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素
主要是根尖
细胞分裂的部位
促进细胞分裂
脱落酸
根冠、萎蔫的叶片
将要脱落的器官和组织中
①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯
植物的各个部位
成熟的果实中较多
促进果实成熟

本题难度：简单

4、选择题  如果支配右腿的传入神经中枢完整，而传出神经受损，那么该右腿会
A.能运动，针刺有感觉
B.不能运动，针刺有感觉
C.能运动，针刺无感觉
D.不能运动，针刺无感觉

参考答案：B

本题解析：试题分析：反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，当兴奋传到大脑皮层时，则有感觉，当兴奋传到效应器时，则有运动，支配右腿的传入神经中枢完整，而传出神经受损，说明兴奋可由传入神经传至大脑皮层，但不能传至效应器，所以针刺有感觉但不能运动。
考点：本题考查反射弧的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解反射弧的组成以及感觉和运动的形成。

本题难度：困难

5、选择题  植物的下列运动现象，哪一项属于向性运动
A.在光照方向刺激下向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转
B.在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合
C.在几个雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来
D.在触摸等刺激下紫薇的枝条微微抖动

参考答案：A

本题解析：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动叫向性运动。

本题难度：困难