1、选择题  下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、的个数代表分子（离子）的浓度。下列相关叙述错误的是

A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP
B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATP
C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP
D.载体■和载体◆的组成单体相同，但结构有差异

参考答案：C

本题解析：试题分析：从题图中可以看出，葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞，顺浓度梯度出小肠上皮细胞，故可知葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠上皮细胞，需要消耗 ATP，通过协助扩散出小肠上皮细胞，不需要消耗ATP。A、B项正确；同理可知，钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需载体协助，不需要消耗能量，方式为协助扩散，C项错误；载体的本质是蛋白质，组成单位都是氨基酸，但载体具有特异性，不同载体的结构不同，运输的物质也有差异，D项正确。
考点：本题考查物质跨膜运输的方式及特点，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列生理过程中，物质通过细胞膜时不需要载体的是
A.Ca2+进入根毛细胞
B.氧气进入肺泡细胞
C.K+进入小肠上皮细胞
D.葡萄糖进入心肌细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：Ca2+进入根毛细胞为主动运输，需要。氧气进入肺泡细胞为自由扩散，不需要。．K+进入小肠上皮细胞为主动运输，需要。葡萄糖进入心肌细胞为协助扩散,需要。
考点：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：困难

3、选择题  在培养玉米的溶液中加某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对氯离子的吸收减少了，但对钾离子的吸收没有受影响，最可能的原因是
A.该种负离子妨碍了ATP的形成
B.该种负离子抑制了主动运输
C.该种负离子抑制了呼吸作用
D.该种负离子和氯离子的载体相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：离子吸收的方式一般属于主动运输，而影响主动运输速率的条件主要有两个方面，即能量和载体。如果钙离子妨碍了ATP的生成，则对其他离子的吸收都会受到影响，但题中所说，仅仅影响了氯离子的吸收，故可知影响了氯离子的载体。故答案为D。
考点：本题考查影响主动运输的条件。
点评：本题有一定的思考性，利用木桶原理，根据题中所描述的现象可以排除掉对于能量释放的影响。

本题难度：一般

4、选择题  若某成熟植物细胞间隙的液体浓度为A，细胞液浓度为B，细胞质基质的浓度为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的浓度关系为
A.A>B>C
B.A>C>B
C.B>C>A
D.B>A>C

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物缺水萎蔫，水的流动方向为细胞液→细胞质基质→细胞间隙，所以浓度为A>C>B，B正确
考点：本题考查植物细胞渗透作用相关知识，意在考查考生在理解渗透失水过程的基础上利用所学知识进行分析问题的能力。

本题难度：困难

5、选择题  实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度递度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速地吸收。绒毛上皮细胞主要以哪种方式吸收葡萄糖
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吞

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般